Mostrando 1 - 20 Resultados de 28 Para buscar 'Educación y cultura', tiempo de consulta: 0.15s Limitar resultados
  • 1
    El desarrollo profesional docente en educación básica primaria
    Autores Osorio Cárdenas, Andrea Milena
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... necesitan apoyos y orientación para ser capaces de enseñar de acuerdo con principios innovadores. De hecho...”
    Guardado en:
  • 2
    El desarrollo profesional docente en educación básica primaria
    Autores Osorio Cárdenas, Andrea Milena
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... necesitan apoyos y orientación para ser capaces de enseñar de acuerdo con principios innovadores. De hecho...”
    Guardado en:
  • 3
    El desarrollo profesional docente en educación básica primaria
    Autores Osorio Cárdenas, Andrea Milena
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... necesitan apoyos y orientación para ser capaces de enseñar de acuerdo con principios innovadores. De hecho...”
    Guardado en:
  • 4
    El desarrollo profesional docente en educación básica primaria
    Autores Osorio Cárdenas, Andrea Milena
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... necesitan apoyos y orientación para ser capaces de enseñar de acuerdo con principios innovadores. De hecho...”
    Guardado en:
  • 5
    El desarrollo profesional docente en educación básica primaria
    Autores Osorio Cárdenas, Andrea Milena
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... necesitan apoyos y orientación para ser capaces de enseñar de acuerdo con principios innovadores. De hecho...”
    Guardado en:
  • 6
    El desarrollo profesional docente en educación básica primaria
    Autores Osorio Cárdenas, Andrea Milena
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... necesitan apoyos y orientación para ser capaces de enseñar de acuerdo con principios innovadores. De hecho...”
    Guardado en:
  • 7
    El desarrollo profesional docente en educación básica primaria
    Autores Osorio Cárdenas, Andrea Milena
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... necesitan apoyos y orientación para ser capaces de enseñar de acuerdo con principios innovadores. De hecho...”
    Guardado en:
  • 8
    El desarrollo profesional docente en educación básica primaria
    Autores Osorio Cárdenas, Andrea Milena
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... necesitan apoyos y orientación para ser capaces de enseñar de acuerdo con principios innovadores. De hecho...”
    Guardado en:
  • 9
    El desarrollo profesional docente en educación básica primaria
    Autores Osorio Cárdenas, Andrea Milena
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... necesitan apoyos y orientación para ser capaces de enseñar de acuerdo con principios innovadores. De hecho...”
    Guardado en:
  • 10
    Explorando la relación entre los estilos parentales, el autoconcepto y la metacognición subjetiva y objetiva de los niños
    Descripción: “...Objetivo. Examinar la relación entre los estilos parentales (de madres y padres), el autoconcepto...”
    Guardado en:
  • 11
    Explorando la relación entre los estilos parentales, el autoconcepto y la metacognición subjetiva y objetiva de los niños
    Descripción: “...Objetivo. Examinar la relación entre los estilos parentales (de madres y padres), el autoconcepto...”
    Guardado en:
  • 12
    Explorando la relación entre los estilos parentales, el autoconcepto y la metacognición subjetiva y objetiva de los niños
    Descripción: “...Objetivo. Examinar la relación entre los estilos parentales (de madres y padres), el autoconcepto...”
    Guardado en:
  • 13
    Explorando la relación entre los estilos parentales, el autoconcepto y la metacognición subjetiva y objetiva de los niños
    Descripción: “...Objetivo. Examinar la relación entre los estilos parentales (de madres y padres), el autoconcepto...”
    Guardado en:
  • 14
    Explorando la relación entre los estilos parentales, el autoconcepto y la metacognición subjetiva y objetiva de los niños
    Descripción: “...Objetivo. Examinar la relación entre los estilos parentales (de madres y padres), el autoconcepto...”
    Guardado en:
  • 15
    Explorando la relación entre los estilos parentales, el autoconcepto y la metacognición subjetiva y objetiva de los niños
    Descripción: “...Objetivo. Examinar la relación entre los estilos parentales (de madres y padres), el autoconcepto...”
    Guardado en:
  • 16
    Explorando la relación entre los estilos parentales, el autoconcepto y la metacognición subjetiva y objetiva de los niños
    Descripción: “...Objetivo. Examinar la relación entre los estilos parentales (de madres y padres), el autoconcepto...”
    Guardado en:
  • 17
    Explorando la relación entre los estilos parentales, el autoconcepto y la metacognición subjetiva y objetiva de los niños
    Descripción: “...Objetivo. Examinar la relación entre los estilos parentales (de madres y padres), el autoconcepto...”
    Guardado en:
  • 18
    Explorando la relación entre los estilos parentales, el autoconcepto y la metacognición subjetiva y objetiva de los niños
    Descripción: “...Objetivo. Examinar la relación entre los estilos parentales (de madres y padres), el autoconcepto...”
    Guardado en:
  • 19
    Explorando la relación entre los estilos parentales, el autoconcepto y la metacognición subjetiva y objetiva de los niños
    Descripción: “...Objetivo. Examinar la relación entre los estilos parentales (de madres y padres), el autoconcepto...”
    Guardado en:
  • 20
    Modelos mentales sobre el concepto de medida
    Descripción: “... educación básica y los estudiantes de formación complementaria (estudiantes que inician la formación docente...”
    Guardado en:
    • Herramientas de búsqueda: RSS — Enviar esta búsqueda por correo electrónico — Guardar búsqueda