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    Caracterización de la deserción estudiantil en la universidad de caldas el período 2009-2013. análisis a partir del Sistema para la Prevención de la Deserción de la Educación Superior –Spadies
    Palabra clave: “...Sistema para la Prevención de la Deserción de la Educación Superior –SPADIES...”
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    Caracterización de la deserción estudiantil en la universidad de caldas el período 2009-2013. análisis a partir del Sistema para la Prevención de la Deserción de la Educación Superior –Spadies
    Palabra clave: “...Sistema para la Prevención de la Deserción de la Educación Superior –SPADIES...”
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    Caracterización de la deserción estudiantil en la universidad de caldas el período 2009-2013. análisis a partir del Sistema para la Prevención de la Deserción de la Educación Superior –Spadies
    Palabra clave: “...Sistema para la Prevención de la Deserción de la Educación Superior –SPADIES...”
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    Caracterización de la deserción estudiantil en la universidad de caldas el período 2009-2013. análisis a partir del Sistema para la Prevención de la Deserción de la Educación Superior –Spadies
    Palabra clave: “...Sistema para la Prevención de la Deserción de la Educación Superior –SPADIES...”
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  • 5
    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
    Descripción: “...La investigación realizada fue de tipo descriptivo de carácter no experimental, y tuvo como...”
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  • 6
    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
    Descripción: “...La investigación realizada fue de tipo descriptivo de carácter no experimental, y tuvo como...”
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  • 7
    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
    Descripción: “...La investigación realizada fue de tipo descriptivo de carácter no experimental, y tuvo como...”
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  • 8
    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
    Descripción: “...La investigación realizada fue de tipo descriptivo de carácter no experimental, y tuvo como...”
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  • 9
    Perspectiva de los empleadores sobre la pertinencia académica del programa de diseño visual
    Descripción: “... sobre la calidad en el desempeño profesional de sus egresados. Se propuso una investigación descriptiva...”
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  • 10
    Perspectiva de los empleadores sobre la pertinencia académica del programa de diseño visual
    Descripción: “... sobre la calidad en el desempeño profesional de sus egresados. Se propuso una investigación descriptiva...”
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  • 11
    Perspectiva de los empleadores sobre la pertinencia académica del programa de diseño visual
    Descripción: “... sobre la calidad en el desempeño profesional de sus egresados. Se propuso una investigación descriptiva...”
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  • 12
    Perspectiva de los empleadores sobre la pertinencia académica del programa de diseño visual
    Descripción: “... sobre la calidad en el desempeño profesional de sus egresados. Se propuso una investigación descriptiva...”
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  • 13
    Concepciones de los docentes en formación de la Universidad de Caldas, sobre la evaluación de los aprendizajes
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  • 14
    Concepciones de los docentes en formación de la Universidad de Caldas, sobre la evaluación de los aprendizajes
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  • 15
    Concepciones de los docentes en formación de la Universidad de Caldas, sobre la evaluación de los aprendizajes
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  • 16
    Concepciones de los docentes en formación de la Universidad de Caldas, sobre la evaluación de los aprendizajes
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  • 17
    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Descripción: “...La investigación que originó este artículo es de tipo descriptivo-correlacional de carácter...”
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  • 18
    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Descripción: “...La investigación que originó este artículo es de tipo descriptivo-correlacional de carácter...”
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  • 19
    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Descripción: “...La investigación que originó este artículo es de tipo descriptivo-correlacional de carácter...”
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  • 20
    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Descripción: “...La investigación que originó este artículo es de tipo descriptivo-correlacional de carácter...”
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