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Descripción:
“...Objetivo. En el marco del proyecto de tesis doctoral que convoca , el artículo que se presenta está pensado en perspectiva de un sistema educativo emergente y de las políticas públicas que pretenden potenciar el territorio, a partir de la búsqueda de distintas formas de pensamiento y acción para la construcción de entornos socioculturales más humanos. ...”
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Descripción:
“...El proceso de la educación para la paz, específicamente desde el campo de la educación, viene desarrollándose desde hace varias décadas, incluso compartiendo momentos clave en el proceso evolutivo de los acercamientos entre diferentes gobiernos y los grupos insurgentes, es decir, los procesos de paz en Colombia han venido permeando las diferentes instancias educativas. ...”
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Autores Guzmán Nariño, Víctor Fernando, Rivera Arrieta, Elisa Eugenia, Santos Hernández, Vanesa
Publicado 2022-10-11
Descripción:
“...La investigación es un proceso que abarca muchas variables y constituye un pilar fundamental para la educación y el progreso, ya que promueve el desarrollo humano desde todas sus dimensiones, desarrollando numerosas competencias y habilidades. ...”Publicado 2022-10-11
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Autores Chaparro-Parada, Sandra Milena, Jaimes-Jaimes, Gladys, Noy-Martínez, Miguel Orlando
Publicado 2020-07-01
Descripción:
“...Conclusión: Otorga para niños y niñas un desarrollo integral adecuado y pertinente, debido a que las formas jugadas, las formas de ejercicio y las formas técnicas, que se practican en clase, les garantiza formación hacia su individualidad, hacia el compartir con otros y, lo fundamental conocer a fondo sus capacidades y potencialidades físicas desde el nivel de la básica primaria.
...”Publicado 2020-07-01
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Autores Ramírez Echavarría, Yisel
Publicado 2025-12-30
Descripción:
“...Finalmente, los modelos educativos híbridos y la educación experiencial emergen como metodologías efectivas para el desarrollo de competencias prácticas y habilidades blandas. ...”Publicado 2025-12-30
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Autores Gomez Cano, Carlos Alberto, Gaviria Alvarado, Maira Alejandra, Sánchez Castillo, Verenice
Publicado 2019-12-31
Publicado 2019-12-31
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Descripción:
“...El uso de tecnologías de información y comunicación en el Perú ha contribuido a mayor acceso a la educación y al desarrollo humano. ...”
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Descripción:
“...El uso de tecnologías de información y comunicación en el Perú ha contribuido a mayor acceso a la educación y al desarrollo humano. ...”
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Autores Franco Isaza, Paola, López López, Iván Darío, Acosta Medina, Carlos Daniel
Publicado 2020-07-01
Descripción:
“...El propósito de este artículo es presentar los avances, las tendencias y las contribuciones de las asociaciones público privadas (APP) para una educación de calidad, mediante un análisis y sistematización de los tópicos “Public-Private Partnership” y “Education” en revistas académicas indexadas en la base de datos Web of Science en el periodo de tiempo 2001-2019. ...”Publicado 2020-07-01
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Autores Pascuas Rengifo, Yois Smith, Correa Cruz, Lucelly, Marlés Betancourt, Claritza
Publicado 2016-07-30
Descripción:
“..., de manera que se concibe que mediante la interpretación de las representaciones sociales relacionadas con el medio ambiente, se pueden propiciar cambios para potenciar el desarrollo del campo de la educación y la cultura ambiental.
...”Publicado 2016-07-30
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Autores Escobar Carvajal , Yesid
Publicado 2010-07-01
Descripción:
“...La sectorización del pensamiento, trabajo e indicadores de rendimiento (enfocados generalmente a indicadores económicos), son obstáculos para alcanzar metas más integrales, intensificándose el trabajo fraccionado, la especialización, el enfoque sectorial y el individualismo sobre el enfoque sistémico....”Publicado 2010-07-01