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    Eficacia de la estrategia kinestesia propedéutica; activación del afrontamiento en emergencias ecológicas en estudiantes de trabajo social en transición al ciclo universitario
    Autores Marín Agudelo, Néstor Fabio
    Publicado 2011-01-01
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  • 2
    Eficacia de la estrategia kinestesia propedéutica; activación del afrontamiento en emergencias ecológicas en estudiantes de trabajo social en transición al ciclo universitario
    Autores Marín Agudelo, Néstor Fabio
    Publicado 2011-01-01
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  • 3
    Eficacia de la estrategia kinestesia propedéutica; activación del afrontamiento en emergencias ecológicas en estudiantes de trabajo social en transición al ciclo universitario
    Autores Marín Agudelo, Néstor Fabio
    Publicado 2011-01-01
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  • 4
    Eficacia de la estrategia kinestesia propedéutica; activación del afrontamiento en emergencias ecológicas en estudiantes de trabajo social en transición al ciclo universitario
    Autores Marín Agudelo, Néstor Fabio
    Publicado 2011-01-01
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  • 5
    Eficacia de la estrategia kinestesia propedéutica; activación del afrontamiento en emergencias ecológicas en estudiantes de trabajo social en transición al ciclo universitario
    Autores Marín Agudelo, Néstor Fabio
    Publicado 2011-01-01
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  • 6
    Eficacia de la estrategia kinestesia propedéutica; activación del afrontamiento en emergencias ecológicas en estudiantes de trabajo social en transición al ciclo universitario
    Autores Marín Agudelo, Néstor Fabio
    Publicado 2011-01-01
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  • 7
    Eficacia de la estrategia kinestesia propedéutica; activación del afrontamiento en emergencias ecológicas en estudiantes de trabajo social en transición al ciclo universitario
    Autores Marín Agudelo, Néstor Fabio
    Publicado 2011-01-01
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  • 8
    Youth-led dialogues for positive change
    Autores Bodiford, Kristin
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... of the project, youth and adults began building intergenerational partnerships to weave new narratives...”
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  • 9
    Youth-led dialogues for positive change
    Autores Bodiford, Kristin
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... of the project, youth and adults began building intergenerational partnerships to weave new narratives...”
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  • 10
    Youth-led dialogues for positive change
    Autores Bodiford, Kristin
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... of the project, youth and adults began building intergenerational partnerships to weave new narratives...”
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  • 11
    Youth-led dialogues for positive change
    Autores Bodiford, Kristin
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... of the project, youth and adults began building intergenerational partnerships to weave new narratives...”
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  • 12
    Youth-led dialogues for positive change
    Autores Bodiford, Kristin
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... of the project, youth and adults began building intergenerational partnerships to weave new narratives...”
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  • 13
    Youth-led dialogues for positive change
    Autores Bodiford, Kristin
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... of the project, youth and adults began building intergenerational partnerships to weave new narratives...”
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  • 14
    Youth-led dialogues for positive change
    Autores Bodiford, Kristin
    Publicado 2013-01-01
    Descripción: “... of the project, youth and adults began building intergenerational partnerships to weave new narratives...”
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  • 15
    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
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  • 16
    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
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  • 17
    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
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  • 18
    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
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  • 19
    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
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  • 20
    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
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