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    LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE: Elemento clave en la interacción formativa, caso Licenciatura en Deporte UPN
    Descripción: “..., principalmente, de dos actores, el denominado aprendiz, sujeto a formarse-transformarse y el enseñante, sujeto...”
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    LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE: Elemento clave en la interacción formativa, caso Licenciatura en Deporte UPN
    Descripción: “..., principalmente, de dos actores, el denominado aprendiz, sujeto a formarse-transformarse y el enseñante, sujeto...”
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  • 3
    La pedagogía como reflexión del ser en la educación
    Autores Orrego Noreña , Jhon Fredy
    Publicado 2007-01-01
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  • 4
    La pedagogía como reflexión del ser en la educación
    Autores Orrego Noreña , Jhon Fredy
    Publicado 2007-01-01
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  • 5
    La formación, un trayecto de experiencias vitales y significativas
    Autores Ospina Hincapié, Paula Andrea
    Publicado 2009-01-01
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  • 6
    La formación, un trayecto de experiencias vitales y significativas
    Autores Ospina Hincapié, Paula Andrea
    Publicado 2009-01-01
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  • 7
    El contexto de la pedagogía en los procesos de formación deportiva desde una perspectiva ciudadana
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  • 8
    El curriculum en estudiantes y profesores de los programas de formación de educadores de la Universidad de Caldas de la ciudad de Manizales: significados y sentidos
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  • 9
    El currículo y la formación: En los laberintos de un mundo apalabrado
    Autores Portela Guarín, Henry
    Publicado 2011-01-01
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  • 10
    La formación de sujetos sociales : contextos escolares pertinentes.
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  • 11
    El contexto de la pedagogía en los procesos de formación deportiva desde una perspectiva ciudadana
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  • 12
    El currículo y la formación: En los laberintos de un mundo apalabrado
    Autores Portela Guarín, Henry
    Publicado 2011-01-01
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    El curriculum en estudiantes y profesores de los programas de formación de educadores de la Universidad de Caldas de la ciudad de Manizales: significados y sentidos
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  • 14
    La formación de sujetos sociales : contextos escolares pertinentes.
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  • 15
    Subjetividad política en la formación de formadores. Estudio sobre la licenciatura de Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas.
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  • 16
    Subjetividad política en la formación de formadores. Estudio sobre la licenciatura de Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas.
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  • 17
    Una mirada sistémica de los programa de formación de profesores de matemáticas.
    Autores Gil Chaves, Diana
    Publicado 2016-07-30
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  • 18
    CONCEPCIONES SOBRE DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS EN PROFESORES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA
    Autores Restrepo Becerra, Joaquín
    Publicado 2014-11-11
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  • 19
    La enseñanza de la investigación en las Facultades de Educación e Institutos de Formación Pedagógica en el Perú
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