Mostrando 1 - 20 Resultados de 369 Para buscar 'Enseñanza en la fìsica', tiempo de consulta: 0.55s Limitar resultados
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    Autores Avendaño, Alvaro
    Publicado 1989-01-30
    Descripción: ...El diseño de paquetes instruccionales para la enseñanza de la física, es una alternativa viable para salirle al paso al problema planteado. ...
  • 2
    Descripción: ...El estudio tiene como objetivo analizar el uso de la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de física en estudiantes de undécimo grado del Instituto Nacional de Camoapa, Boaco durante el segundo semestre del año lectivo 2023. ...
  • 3
    Autores Ruiz Ortega, Lucero Alexandra
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: ...Las miradas para este análisis se centran en el profesor de Educación Física, su pensamiento y su proceso de enseñanza. ...
  • 4
    Descripción: ...El grupo de investigación “Física y Multimedia” de la Universidad Surcolombiana, adelantó la  investigación “Desarrollo de metodología multimedia para la enseñanza de la Física en la Universidad Surcolombiana”, acerca de la experiencia de desarrollar una técnica estándar de comunicación profesor-estudiante basada en objetos multimediales, para el desarrollo de los cursos de Física en la Universidad.Considerando la multimedia como un lenguaje en proceso de formación, los autores orientaron sus esfuerzos a la elaboración de modelos que expliquen el funcionamiento del lenguaje, sus estructuras y componentes, para potenciar la capacidad de la multimedia en la elaboración, organización y presentación de colecciones de signos que traduzcan al estudiante los contenidos de la Física. ...
  • 5
    Autores Ruiz Ortega, Lucero Alexandra
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: ...Las miradas para este análisis se centran en el profesor de Educación Física, su pensamiento y su proceso de enseñanza. ...
  • 6
    Descripción: ...Para esto se tuvo en cuenta identificar y analizar el aprendizaje ubicuo y mobile a partir de la enseñanza- aprendizaje, interpretando y comparando los discursos de los estudiantes y maestros sobre estos aprendizajes en la clase de educación física en dichas instituciones, empleando un estudio de caso comparativo pensando en un fenómeno contemporáneo dentro de un contexto de la vida real. ...
  • 7
    Descripción: ...Este artículo pretende mostrar el desarrollo de una experiencia investigativa que logró como producto final el diseño de una página web con contenidos pedagógicos y curriculares para la enseñanza de la matemática y la física en los grados 10 y 11 de bachillerato del colegio Santa Mariana de Jesús de Cali. ...
  • 8
    Descripción: ...La República de Angola, desarrolla una revolución educacional sin antecedentes, en especial, en la enseñanza de física, por deficientes índices de escolarización, retención escolar, pobre culminación de estudios en enseñanza media y en la formación de profesores de secundaria, lo cual exige realizar  transformaciones del proceso educativo, fomentando una cultura general integral en egresados y mejorando  los cursos de física atendiendo las exigencias del contexto sociocultural actual ...
  • 9
    Descripción: ...Este estudio, se centró en las siguientes categorías: experiencias sobre el aprendizaje de la física, metodología del profesor en la clase de física, dificultades de los estudiantes para aprender física y sugerencias para mejorar su enseñanza. ...
  • 10
    Autores Herrera-Castrillo, Cliffor Jerry
    Publicado 2024-06-30
    Descripción: ...Asimismo, se valoró la importancia de los programas educativos como herramientas didácticas para la enseñanza de la Matemática y la Física, en tanto que permiten el desarrollo de habilidades para interpretar, calcular y resolver situaciones del entorno. ...
  • 11
    Autores Martínez Rodríguez, David
    Publicado 2024-07-01
    Descripción: ...Introducción: los estilos de enseñanza son parte del quehacer en la educación física y entre los más utilizados están el mando directo y el descubrimiento guiado. ...
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    Descripción: ...Introducción: Moverse es un cuento, es una investigación que presenta los procesos de transformación de las prácticas de enseñanza de una docente investigadora que orienta el área de Educación física; cambios evidenciados en la reflexión sistemática de la planeación, la intervención y la evaluación del saber, hacer y ser en y desde el aula. ...
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    Descripción: ...<p>La investigación Desarrollada por el Grupo de Investigación en la enseñanza de las ciencias y astronomía, busca identificar las tendencias metodológicas en los procesos de enseñanza aprendizaje de la física experimental en el programa de licenciatura en Física de la Universidad Distrital, además de los programas en física de las Universidades Nacional y Andes. ...
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    Descripción: ...El artículo presenta resultados del proyecto “Sistematización comprensiva de las prácticas pedagógicas en educación física en las ciudades de Manizales y Villamaría”, desarrollado en instituciones educativas. ...
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    Descripción: ...El artículo presenta resultados del proyecto “Sistematización comprensiva de las prácticas pedagógicas en educación física en las ciudades de Manizales y Villamaría”, desarrollado en instituciones educativas. ...
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    Descripción: ...Las prospectivas de la enseñanza-aprendizaje en la Educación, física, La &amp;nbsp;recreación, el Deporte y la actividad física, es replantear las &amp;nbsp;estrategias de enseñanza, &amp;nbsp;la forma de trasmitir las competencias, en consecuencia el pensamiento se dirige a&amp;nbsp; intentar y estudiar la esencia de la educación tratando de descubrir su causa en la naturaleza, puede asimilarse como un acercamiento constante mediante el desarrollo del discernimiento a la forma misma en que todo se crea, ningún otro ser hasta el momento conocido se ha acercado tanto a las propiedades de las cosas, por esto mismo se hace una responsabilidad el poseer el conocimiento de las causas, pensar por ejemplo en la formación motivacional significativa ,se educa a su manera, para su propia subsistencia y crea, ayudado de factores como las ciencias de la motricidad humana, que coinciden en la corporeidad para la atributo del desarrollo motor biopsicosocial, sirve para dimensionar en parte lo que implica profundizar sobre la condición de la educación, por su generalidad implica algo que trasciende al ser humano como especie, pero que lo involucra con privilegios como la razón, la inteligencia, la voluntad, etc., facultades todas que le propician entenderla como ningún otro organismo puede hacerlo. ...