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    Hacia un espacio de investigación y la educación superior
    Autores Pascual Gómez, Isabel, Lafuente Ibáñez, Carmen
    Publicado 2007-07-31
    Descripción: “... en la adaptación de sus enseñanzas al nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), así como...”
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  • 2
    Hacia un espacio de investigación y la educación superior
    Autores Pascual Gómez, Isabel, Lafuente Ibáñez, Carmen
    Publicado 2007-07-31
    Descripción: “... en la adaptación de sus enseñanzas al nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), así como...”
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    Hacia un espacio de investigación y la educación superior
    Autores Pascual Gómez, Isabel, Lafuente Ibáñez, Carmen
    Publicado 2007-07-31
    Descripción: “... en la adaptación de sus enseñanzas al nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), así como...”
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    Hacia un espacio de investigación y la educación superior
    Autores Pascual Gómez, Isabel, Lafuente Ibáñez, Carmen
    Publicado 2007-07-31
    Descripción: “... en la adaptación de sus enseñanzas al nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), así como...”
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    Hacia un espacio de investigación y la educación superior
    Autores Pascual Gómez, Isabel, Lafuente Ibáñez, Carmen
    Publicado 2007-07-31
    Descripción: “... en la adaptación de sus enseñanzas al nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), así como...”
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    Hacia un espacio de investigación y la educación superior
    Autores Pascual Gómez, Isabel, Lafuente Ibáñez, Carmen
    Publicado 2007-07-31
    Descripción: “... en la adaptación de sus enseñanzas al nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), así como...”
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    Hacia un espacio de investigación y la educación superior
    Autores Pascual Gómez, Isabel, Lafuente Ibáñez, Carmen
    Publicado 2007-07-31
    Descripción: “... en la adaptación de sus enseñanzas al nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), así como...”
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    Hacia un espacio de investigación y la educación superior
    Autores Pascual Gómez, Isabel, Lafuente Ibáñez, Carmen
    Publicado 2007-07-31
    Descripción: “... en la adaptación de sus enseñanzas al nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), así como...”
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    Hacia un espacio de investigación y la educación superior
    Autores Pascual Gómez, Isabel, Lafuente Ibáñez, Carmen
    Publicado 2007-07-31
    Descripción: “... en la adaptación de sus enseñanzas al nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), así como...”
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    Hacia un espacio de investigación y la educación superior
    Autores Pascual Gómez, Isabel, Lafuente Ibáñez, Carmen
    Publicado 2007-07-31
    Descripción: “... en la adaptación de sus enseñanzas al nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), así como...”
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  • 11
    La evaluación del aprendizaje en la encrucijada: hacia una evaluación creativa
    Autores Ouellet, André
    Publicado 2001-07-20
    Descripción: “... cuatro marcos referenciales del modelo básico de la enseñanza, a saber: la intervención pedagógica, el...”
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  • 12
    La evaluación del aprendizaje en la encrucijada: hacia una evaluación creativa
    Autores Ouellet, André
    Publicado 2001-07-20
    Descripción: “... cuatro marcos referenciales del modelo básico de la enseñanza, a saber: la intervención pedagógica, el...”
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  • 13
    La evaluación del aprendizaje en la encrucijada: hacia una evaluación creativa
    Autores Ouellet, André
    Publicado 2001-07-20
    Descripción: “... cuatro marcos referenciales del modelo básico de la enseñanza, a saber: la intervención pedagógica, el...”
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  • 14
    La evaluación del aprendizaje en la encrucijada: hacia una evaluación creativa
    Autores Ouellet, André
    Publicado 2001-07-20
    Descripción: “... cuatro marcos referenciales del modelo básico de la enseñanza, a saber: la intervención pedagógica, el...”
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  • 15
    La evaluación del aprendizaje en la encrucijada: hacia una evaluación creativa
    Autores Ouellet, André
    Publicado 2001-07-20
    Descripción: “... cuatro marcos referenciales del modelo básico de la enseñanza, a saber: la intervención pedagógica, el...”
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    La evaluación del aprendizaje en la encrucijada: hacia una evaluación creativa
    Autores Ouellet, André
    Publicado 2001-07-20
    Descripción: “... cuatro marcos referenciales del modelo básico de la enseñanza, a saber: la intervención pedagógica, el...”
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  • 17
    La evaluación del aprendizaje en la encrucijada: hacia una evaluación creativa
    Autores Ouellet, André
    Publicado 2001-07-20
    Descripción: “... cuatro marcos referenciales del modelo básico de la enseñanza, a saber: la intervención pedagógica, el...”
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  • 18
    La evaluación del aprendizaje en la encrucijada: hacia una evaluación creativa
    Autores Ouellet, André
    Publicado 2001-07-20
    Descripción: “... cuatro marcos referenciales del modelo básico de la enseñanza, a saber: la intervención pedagógica, el...”
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  • 19
    La evaluación del aprendizaje en la encrucijada: hacia una evaluación creativa
    Autores Ouellet, André
    Publicado 2001-07-20
    Descripción: “... cuatro marcos referenciales del modelo básico de la enseñanza, a saber: la intervención pedagógica, el...”
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  • 20
    La evaluación del aprendizaje en la encrucijada: hacia una evaluación creativa
    Autores Ouellet, André
    Publicado 2001-07-20
    Descripción: “... cuatro marcos referenciales del modelo básico de la enseñanza, a saber: la intervención pedagógica, el...”
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