Resultados de búsqueda - Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje

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Enseñanza abierta como factor de fortalecimiento conceptual y de las concepciones sobre educación virtual, un estudio de caso

Autores Lee, Linda L.
Publicado 2019-02-19

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Objetos virtuales de aprendizaje para la formación profesional: una mirada desde los estudiantes de la Universidad del Atlántico

Autores Bernal Martínez , Mirna Patricia, Figueroa Molina , Roberto Enrique, Cuadrado Galán , Melba Rosa
Publicado 2022-07-01

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Actitudes Y Percepciones De Los Estudiantes, Docentes Y Directivos Sobre Enseñanza Y Aprendizaje Flexibles, E Incorporación De Tic

Autores Ñáñez, José J., Solano, Juan C., Bernal, Edwin
Publicado 2018-02-20

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Actitudes Y Percepciones De Los Estudiantes, Docentes Y Directivos Sobre Enseñanza Y Aprendizaje Flexibles, E Incorporación De Tic

Autores Solano, Juan C., Bernal, Edwin, Ñáñez, José J.
Publicado 2018-02-20

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Espacios colaborativos para la enseñanza de las ciencias administrativas y contables

Autores Molina Roa, Nelson Andrés, Sierra Morales, Omar Andrés
Publicado 2016-07-30

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MatemaTIC: más allá de enseñar matemáticas en educación superior virtual

Autores Rincón-Rojas, Alexander
Publicado 2020-11-18

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Realidad virtual como herramienta para el entrenamiento ante amenazas híbridas en el Ejército Nacional de Colombia

Autores Molina-Martínez, Daniel Felipe, García-Rodríguez, Cristhian Camilo, Castro Torres, Wilson Javier, Rincón-Morantes, Jhon Freddy
Publicado 2025-01-01

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Evaluación de las habilidades blandas en estudiantes emprendedores de una universidad virtual en Cartagena de Indias y estrategias de enseñanza para su fortalecimiento

Autores Suarez-Yépez, Luz Karime, Mercado-Ricardo, Silvia María, Puerta-Cabarcas, Losvia Esther, Otero-Tapia, Amalio S.
Publicado 2025-01-23

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Modelo de Intersubjetividad Tecnológica para promover los procesos de enseñanza-aprendizaje en el área de Programación y Robótica.

Autores Horacio Poveda, Hugo, Rodríguez Rodríguez, Laura Marcela
Publicado 2020-08-20

Descripción: “...Estudios realizados sobre la implementación de recursos tecnológicos en procesos de enseñanza en básica primaría, han mostrado que el aprendizaje no depende solo de elementos físicos, sino también de la metodología y forma como se estructure un programa académico. ...”