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    Modelos mentales sobre el concepto de medida
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    Modelos mentales sobre el concepto de medida
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    Modelos mentales sobre el concepto de medida
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    El desarrollo profesional docente en educación básica primaria
    Autores Osorio Cárdenas, Andrea Milena
    Publicado 2015-01-01
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    El desarrollo profesional docente en educación básica primaria
    Autores Osorio Cárdenas, Andrea Milena
    Publicado 2015-01-01
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    El desarrollo profesional docente en educación básica primaria
    Autores Osorio Cárdenas, Andrea Milena
    Publicado 2015-01-01
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    El desarrollo profesional docente en educación básica primaria
    Autores Osorio Cárdenas, Andrea Milena
    Publicado 2015-01-01
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    Explorando la relación entre los estilos parentales, el autoconcepto y la metacognición subjetiva y objetiva de los niños
    Descripción: “... dominios. Conclusión. La educación de los niños debe extenderse más allá del contexto de la escuela para...”
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    Explorando la relación entre los estilos parentales, el autoconcepto y la metacognición subjetiva y objetiva de los niños
    Descripción: “... dominios. Conclusión. La educación de los niños debe extenderse más allá del contexto de la escuela para...”
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    Explorando la relación entre los estilos parentales, el autoconcepto y la metacognición subjetiva y objetiva de los niños
    Descripción: “... dominios. Conclusión. La educación de los niños debe extenderse más allá del contexto de la escuela para...”
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    Explorando la relación entre los estilos parentales, el autoconcepto y la metacognición subjetiva y objetiva de los niños
    Descripción: “... dominios. Conclusión. La educación de los niños debe extenderse más allá del contexto de la escuela para...”
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