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    Programa de prescripción del ejercicio para la mejora la coordinación y su incidencia en la técnica deportiva de los deportistas del Club Escuela Alianza Sport de la categoría 2010-2012
    Autores Valencia, Leidi, Gracia, Álvaro
    Publicado 2022-07-05
    Descripción: “... resultados técnicos, tanto para el niño, como para el padre de familia y el seleccionador. ...”
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  • 2
    Juegos cooperativos: una estrategia efectiva para la disminución de la agresividad en escolares de básica primaria
    Autores Munevar Mariño, Sandra Karina
    Publicado 2019-06-11
    Descripción: “... conducta influencia negativamente el rendimiento y la convivencia en la escuela. En tal sentido, los juegos...”
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  • 3
    Juegos cooperativos: una estrategia efectiva para la disminución de la agresividad en escolares de básica primaria
    Autores Munevar Mariño, Sandra Karina
    Publicado 2019-06-11
    Descripción: “... conducta influencia negativamente el rendimiento y la convivencia en la escuela. En tal sentido, los juegos...”
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  • 4
    Abordaje de enfermería en el cuidado de niños con trastorno del espectro autista, desde la teoría del cuidado humanizado y la teoría: interacción para la evaluación de la salud infantil
    Descripción: “... teoría del cuidado humanizado y la teoría: interacción para la evaluación de la salud infantil...”
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  • 5
    Abordaje de enfermería en el cuidado de niños con trastorno del espectro autista, desde la teoría del cuidado humanizado y la teoría: interacción para la evaluación de la salud infantil
    Descripción: “... teoría del cuidado humanizado y la teoría: interacción para la evaluación de la salud infantil...”
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  • 6
    Abordaje de enfermería en el cuidado de niños con trastorno del espectro autista, desde la teoría del cuidado humanizado y la teoría: interacción para la evaluación de la salud infantil
    Descripción: “... teoría del cuidado humanizado y la teoría: interacción para la evaluación de la salud infantil...”
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  • 7
    Abordaje de enfermería en el cuidado de niños con trastorno del espectro autista, desde la teoría del cuidado humanizado y la teoría: interacción para la evaluación de la salud infantil
    Descripción: “... teoría del cuidado humanizado y la teoría: interacción para la evaluación de la salud infantil...”
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  • 8
    Abordaje de enfermería en el cuidado de niños con trastorno del espectro autista, desde la teoría del cuidado humanizado y la teoría: interacción para la evaluación de la salud infantil
    Descripción: “... teoría del cuidado humanizado y la teoría: interacción para la evaluación de la salud infantil...”
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  • 9
    Abordaje de enfermería en el cuidado de niños con trastorno del espectro autista, desde la teoría del cuidado humanizado y la teoría: interacción para la evaluación de la salud infantil
    Descripción: “... teoría del cuidado humanizado y la teoría: interacción para la evaluación de la salud infantil...”
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  • 10
    Abordaje de enfermería en el cuidado de niños con trastorno del espectro autista, desde la teoría del cuidado humanizado y la teoría: interacción para la evaluación de la salud infantil
    Descripción: “... teoría del cuidado humanizado y la teoría: interacción para la evaluación de la salud infantil...”
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  • 11
    Abordaje de enfermería en el cuidado de niños con trastorno del espectro autista, desde la teoría del cuidado humanizado y la teoría: interacción para la evaluación de la salud infantil
    Descripción: “... teoría del cuidado humanizado y la teoría: interacción para la evaluación de la salud infantil...”
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  • 12
    Abordaje de enfermería en el cuidado de niños con trastorno del espectro autista, desde la teoría del cuidado humanizado y la teoría: interacción para la evaluación de la salud infantil
    Descripción: “... teoría del cuidado humanizado y la teoría: interacción para la evaluación de la salud infantil...”
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  • 13
    Abordaje de enfermería en el cuidado de niños con trastorno del espectro autista, desde la teoría del cuidado humanizado y la teoría: interacción para la evaluación de la salud infantil
    Descripción: “... teoría del cuidado humanizado y la teoría: interacción para la evaluación de la salud infantil...”
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  • 14
    Características de la formación deportiva en participantes de los IV Juegos Deportivos Escolares, Armenia 2013
    Autores Agudelo, Adriana, García , Angélica, Ramos, Santiago
    Publicado 2015-06-16
    Descripción: “... escolares, el principal agente social para la motivación fueron los padres de familia. Conclusiones: la...”
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  • 15
    Características de la formación deportiva en participantes de los IV Juegos Deportivos Escolares, Armenia 2013
    Autores Agudelo, Adriana, García , Angélica, Ramos, Santiago
    Publicado 2015-06-16
    Descripción: “... escolares, el principal agente social para la motivación fueron los padres de familia. Conclusiones: la...”
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  • 16
    Dinámicas familiares en tiempos de confinamiento: acercamiento a familias del asentamiento 13 de mayo, Villavicencio – Colombia
    Descripción: “... de mayo de Villavicencio, para generar insumos que permitan ajustar las estrategias y herramientas de...”
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  • 17
    Dinámicas familiares en tiempos de confinamiento: acercamiento a familias del asentamiento 13 de mayo, Villavicencio – Colombia
    Descripción: “... de mayo de Villavicencio, para generar insumos que permitan ajustar las estrategias y herramientas de...”
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    Dinámicas familiares en tiempos de confinamiento: acercamiento a familias del asentamiento 13 de mayo, Villavicencio – Colombia
    Descripción: “... de mayo de Villavicencio, para generar insumos que permitan ajustar las estrategias y herramientas de...”
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    Dinámicas familiares en tiempos de confinamiento: acercamiento a familias del asentamiento 13 de mayo, Villavicencio – Colombia
    Descripción: “... de mayo de Villavicencio, para generar insumos que permitan ajustar las estrategias y herramientas de...”
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    Dinámicas familiares en tiempos de confinamiento: acercamiento a familias del asentamiento 13 de mayo, Villavicencio – Colombia
    Descripción: “... de mayo de Villavicencio, para generar insumos que permitan ajustar las estrategias y herramientas de...”
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