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    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
    Descripción: “...A partir de un enfoque sociocultural, la lectura y la escritura son repensadas desde el concepto de...”
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    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
    Descripción: “...A partir de un enfoque sociocultural, la lectura y la escritura son repensadas desde el concepto de...”
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    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
    Descripción: “...A partir de un enfoque sociocultural, la lectura y la escritura son repensadas desde el concepto de...”
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    La lectura y la escritura en los estudiantes de instituciones educativas de Medellín participantes en el programa Prensa Escuela
    Palabra clave: “...Prácticas de lectura y de escritura...”
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  • 45
    Análisis situacional, intervención y aprendizaje organizacional
    Autores Velásquez contreras, Andrés
    Publicado 2005-07-31
    Descripción: “... aprendizaje que ha tenido lugar entre investigadores, consultores, gerentes y demás miembros de la...”
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    Análisis situacional, intervención y aprendizaje organizacional
    Autores Velásquez contreras, Andrés
    Publicado 2005-07-31
    Descripción: “... aprendizaje que ha tenido lugar entre investigadores, consultores, gerentes y demás miembros de la...”
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    Análisis situacional, intervención y aprendizaje organizacional
    Autores Velásquez contreras, Andrés
    Publicado 2005-07-31
    Descripción: “... aprendizaje que ha tenido lugar entre investigadores, consultores, gerentes y demás miembros de la...”
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    Análisis situacional, intervención y aprendizaje organizacional
    Autores Velásquez contreras, Andrés
    Publicado 2005-07-31
    Descripción: “... aprendizaje que ha tenido lugar entre investigadores, consultores, gerentes y demás miembros de la...”
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    Análisis situacional, intervención y aprendizaje organizacional
    Autores Velásquez contreras, Andrés
    Publicado 2005-07-31
    Descripción: “... aprendizaje que ha tenido lugar entre investigadores, consultores, gerentes y demás miembros de la...”
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    Análisis situacional, intervención y aprendizaje organizacional
    Autores Velásquez contreras, Andrés
    Publicado 2005-07-31
    Descripción: “... aprendizaje que ha tenido lugar entre investigadores, consultores, gerentes y demás miembros de la...”
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    Análisis situacional, intervención y aprendizaje organizacional
    Autores Velásquez contreras, Andrés
    Publicado 2005-07-31
    Descripción: “... aprendizaje que ha tenido lugar entre investigadores, consultores, gerentes y demás miembros de la...”
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    Análisis situacional, intervención y aprendizaje organizacional
    Autores Velásquez contreras, Andrés
    Publicado 2005-07-31
    Descripción: “... aprendizaje que ha tenido lugar entre investigadores, consultores, gerentes y demás miembros de la...”
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    Análisis situacional, intervención y aprendizaje organizacional
    Autores Velásquez contreras, Andrés
    Publicado 2005-07-31
    Descripción: “... aprendizaje que ha tenido lugar entre investigadores, consultores, gerentes y demás miembros de la...”
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    Análisis situacional, intervención y aprendizaje organizacional
    Autores Velásquez contreras, Andrés
    Publicado 2005-07-31
    Descripción: “... aprendizaje que ha tenido lugar entre investigadores, consultores, gerentes y demás miembros de la...”
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    Aprendizaje Cooperativo
    Palabra clave: “...aprendizaje cooperativo...”
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  • 56
    La convivencia en la escuela. entre el deber ser y la realidad
    Palabra clave: “...sujetos de derechos y deberes...”
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    La convivencia en la escuela. entre el deber ser y la realidad
    Palabra clave: “...sujetos de derechos y deberes...”
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    La convivencia en la escuela. entre el deber ser y la realidad
    Palabra clave: “...sujetos de derechos y deberes...”
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    La convivencia en la escuela. entre el deber ser y la realidad
    Palabra clave: “...sujetos de derechos y deberes...”
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    La convivencia en la escuela. entre el deber ser y la realidad
    Palabra clave: “...sujetos de derechos y deberes...”
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