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    Una mirada a la experiencia pedagógica en la formación normalista en el contexto del movimiento pedagógico.
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    Una mirada a la experiencia pedagógica en la formación normalista en el contexto del movimiento pedagógico.
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    Una mirada a la experiencia pedagógica en la formación normalista en el contexto del movimiento pedagógico.
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    Una mirada a la experiencia pedagógica en la formación normalista en el contexto del movimiento pedagógico.
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  • 5
    Utopia e responsabilidade docente: formação de professores de história
    Autores Pacievitch, Caroline
    Publicado 2014-01-01
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    Utopia e responsabilidade docente: formação de professores de história
    Autores Pacievitch, Caroline
    Publicado 2014-01-01
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    Utopia e responsabilidade docente: formação de professores de história
    Autores Pacievitch, Caroline
    Publicado 2014-01-01
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    Utopia e responsabilidade docente: formação de professores de história
    Autores Pacievitch, Caroline
    Publicado 2014-01-01
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  • 9
    Editorial
    Autores Jurado Grisales, Claudia
    Publicado 2018-12-26
    Descripción: “... Colombia golpea con especial fuerza a las facultades y unidades de educación, ya que limita la calidad de...”
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  • 10
    Editorial
    Autores Jurado Grisales, Claudia
    Publicado 2018-12-26
    Descripción: “... Colombia golpea con especial fuerza a las facultades y unidades de educación, ya que limita la calidad de...”
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    Editorial
    Autores Jurado Grisales, Claudia
    Publicado 2018-12-26
    Descripción: “... Colombia golpea con especial fuerza a las facultades y unidades de educación, ya que limita la calidad de...”
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    Editorial
    Autores Jurado Grisales, Claudia
    Publicado 2018-12-26
    Descripción: “... Colombia golpea con especial fuerza a las facultades y unidades de educación, ya que limita la calidad de...”
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  • 13
    El determinante influjo de la filosofía del derecho y la investigación sociojurídica en la enseñanza del derecho en Colombia. Un debate necesario.
    Autores García Jaramillo, Leonardo
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “... critica la concepción del formalismo jurídico y su preponderancia en la pedagogía del derecho, en especial...”
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    El determinante influjo de la filosofía del derecho y la investigación sociojurídica en la enseñanza del derecho en Colombia. Un debate necesario.
    Autores García Jaramillo, Leonardo
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “... critica la concepción del formalismo jurídico y su preponderancia en la pedagogía del derecho, en especial...”
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    El determinante influjo de la filosofía del derecho y la investigación sociojurídica en la enseñanza del derecho en Colombia. Un debate necesario.
    Autores García Jaramillo, Leonardo
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “... critica la concepción del formalismo jurídico y su preponderancia en la pedagogía del derecho, en especial...”
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    El determinante influjo de la filosofía del derecho y la investigación sociojurídica en la enseñanza del derecho en Colombia. Un debate necesario.
    Autores García Jaramillo, Leonardo
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “... critica la concepción del formalismo jurídico y su preponderancia en la pedagogía del derecho, en especial...”
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  • 17
    La práctica pedagógica de los docentes universitarios en el área de la salud y su relación con el desempeño académico.
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  • 18
    Editorial
    Autores Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... didáctica en función de la enseñanza, el aprendizaje y, de manera especial, en relación con el objeto...”
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  • 19
    La práctica pedagógica de los docentes universitarios en el área de la salud y su relación con el desempeño académico.
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    Editorial
    Autores Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... didáctica en función de la enseñanza, el aprendizaje y, de manera especial, en relación con el objeto...”
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