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  • 1
    El determinante influjo de la filosofía del derecho y la investigación sociojurídica en la enseñanza del derecho en Colombia. Un debate necesario.
    Autores García Jaramillo, Leonardo
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “... critica la concepción del formalismo jurídico y su preponderancia en la pedagogía del derecho, en especial...”
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  • 2
    El determinante influjo de la filosofía del derecho y la investigación sociojurídica en la enseñanza del derecho en Colombia. Un debate necesario.
    Autores García Jaramillo, Leonardo
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “... critica la concepción del formalismo jurídico y su preponderancia en la pedagogía del derecho, en especial...”
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    El determinante influjo de la filosofía del derecho y la investigación sociojurídica en la enseñanza del derecho en Colombia. Un debate necesario.
    Autores García Jaramillo, Leonardo
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “... critica la concepción del formalismo jurídico y su preponderancia en la pedagogía del derecho, en especial...”
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    El determinante influjo de la filosofía del derecho y la investigación sociojurídica en la enseñanza del derecho en Colombia. Un debate necesario.
    Autores García Jaramillo, Leonardo
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “... critica la concepción del formalismo jurídico y su preponderancia en la pedagogía del derecho, en especial...”
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  • 5
    Una mirada a la experiencia pedagógica en la formación normalista en el contexto del movimiento pedagógico.
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  • 6
    Una mirada a la experiencia pedagógica en la formación normalista en el contexto del movimiento pedagógico.
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  • 7
    Una mirada a la experiencia pedagógica en la formación normalista en el contexto del movimiento pedagógico.
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  • 8
    Una mirada a la experiencia pedagógica en la formación normalista en el contexto del movimiento pedagógico.
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  • 9
    Una reflexión interdisciplinar sobre el pensamiento crítico
    Autores Vélez Gutiérrez, Carlos Fernando
    Publicado 2013-07-01
    Descripción: “... de hoy y de especial relevancia para los procesos educativos y el desarrollo de la ciencia y la...”
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  • 10
    Una reflexión interdisciplinar sobre el pensamiento crítico
    Autores Vélez Gutiérrez, Carlos Fernando
    Publicado 2013-07-01
    Descripción: “... de hoy y de especial relevancia para los procesos educativos y el desarrollo de la ciencia y la...”
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  • 11
    Una reflexión interdisciplinar sobre el pensamiento crítico
    Autores Vélez Gutiérrez, Carlos Fernando
    Publicado 2013-07-01
    Descripción: “... de hoy y de especial relevancia para los procesos educativos y el desarrollo de la ciencia y la...”
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  • 12
    Una reflexión interdisciplinar sobre el pensamiento crítico
    Autores Vélez Gutiérrez, Carlos Fernando
    Publicado 2013-07-01
    Descripción: “... de hoy y de especial relevancia para los procesos educativos y el desarrollo de la ciencia y la...”
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  • 13
    Realidad triádica del sujeto educable
    Autores Mejía Hincapié, Néstor Iván
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “... condición humana”, que es el de: Individuo–sociedad–especie, y ve esta condición ternaria como condición...”
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  • 14
    Realidad triádica del sujeto educable
    Autores Mejía Hincapié, Néstor Iván
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “... condición humana”, que es el de: Individuo–sociedad–especie, y ve esta condición ternaria como condición...”
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  • 15
    Realidad triádica del sujeto educable
    Autores Mejía Hincapié, Néstor Iván
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “... condición humana”, que es el de: Individuo–sociedad–especie, y ve esta condición ternaria como condición...”
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  • 16
    Realidad triádica del sujeto educable
    Autores Mejía Hincapié, Néstor Iván
    Publicado 2006-07-01
    Descripción: “... condición humana”, que es el de: Individuo–sociedad–especie, y ve esta condición ternaria como condición...”
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  • 17
    Notas sobre la educación corporal en clave estética
    Autores Gallo Cadavid, Luz Elena
    Publicado 2012-07-01
    Descripción: “... especie de proyecto estético. ...”
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  • 18
    Una mirada crítica a la relación currículo-sociedad
    Descripción: “... ocupa la escuela. Se hace especial énfasis en la necesidad de cuestionar las tendencias actuales en...”
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  • 19
    Notas sobre la educación corporal en clave estética
    Autores Gallo Cadavid, Luz Elena
    Publicado 2012-07-01
    Descripción: “... especie de proyecto estético. ...”
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  • 20
    Una mirada crítica a la relación currículo-sociedad
    Descripción: “... ocupa la escuela. Se hace especial énfasis en la necesidad de cuestionar las tendencias actuales en...”
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