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  • 941
    Enseñanza de la investigación en educación superior. estado del arte (2010-2015)
    Descripción: “... de estrategias didácticas, aprendizaje significativo, enseñanza para la comprensión y trabajo grupal...”
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  • 942
    Enseñanza de la investigación en educación superior. estado del arte (2010-2015)
    Descripción: “... de estrategias didácticas, aprendizaje significativo, enseñanza para la comprensión y trabajo grupal...”
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    Enseñanza de la investigación en educación superior. estado del arte (2010-2015)
    Descripción: “... de estrategias didácticas, aprendizaje significativo, enseñanza para la comprensión y trabajo grupal...”
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    Enseñanza de la investigación en educación superior. estado del arte (2010-2015)
    Descripción: “... de estrategias didácticas, aprendizaje significativo, enseñanza para la comprensión y trabajo grupal...”
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  • 945
    Enseñanza de la investigación en educación superior. estado del arte (2010-2015)
    Descripción: “... de estrategias didácticas, aprendizaje significativo, enseñanza para la comprensión y trabajo grupal...”
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    Enseñanza de la investigación en educación superior. estado del arte (2010-2015)
    Descripción: “... de estrategias didácticas, aprendizaje significativo, enseñanza para la comprensión y trabajo grupal...”
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    Enseñanza de la investigación en educación superior. estado del arte (2010-2015)
    Descripción: “... de estrategias didácticas, aprendizaje significativo, enseñanza para la comprensión y trabajo grupal...”
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    Enseñanza de la investigación en educación superior. estado del arte (2010-2015)
    Descripción: “... de estrategias didácticas, aprendizaje significativo, enseñanza para la comprensión y trabajo grupal...”
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    Enseñanza de la investigación en educación superior. estado del arte (2010-2015)
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  • 951
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  • 952
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    Descripción: “... de estrategias didácticas, aprendizaje significativo, enseñanza para la comprensión y trabajo grupal...”
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    Enseñanza de la investigación en educación superior. estado del arte (2010-2015)
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    Descripción: “... de estrategias didácticas, aprendizaje significativo, enseñanza para la comprensión y trabajo grupal...”
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    Enseñanza de la investigación en educación superior. estado del arte (2010-2015)
    Descripción: “... de estrategias didácticas, aprendizaje significativo, enseñanza para la comprensión y trabajo grupal...”
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    Enseñanza de la investigación en educación superior. estado del arte (2010-2015)
    Descripción: “... de estrategias didácticas, aprendizaje significativo, enseñanza para la comprensión y trabajo grupal...”
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  • 957
    Miradas a las problemáticas de las unidades formadoras de docentes en colombia: más allá de la normatividad
    Autores López Jiménez, Nelson Ernesto
    Publicado 2017-07-01
    Descripción: “... utiliza el interrogante y la provocación al lector, como estrategia fundamental que conduzca de manera...”
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  • 958
    Reflexiones de los estudiantes de un curso de educación interprofesional común a dos carreras del área de Ciencias de la Salud, en un contexto de aprendizaje basado en problemas.
    Autores Alonso, Ómar, Copello, María Inés
    Publicado 2008-07-01
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  • 959
    Reflexiones de los estudiantes de un curso de educación interprofesional común a dos carreras del área de Ciencias de la Salud, en un contexto de aprendizaje basado en problemas.
    Autores Alonso, Ómar, Copello, María Inés
    Publicado 2008-07-01
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  • 960
    Reflexiones de los estudiantes de un curso de educación interprofesional común a dos carreras del área de Ciencias de la Salud, en un contexto de aprendizaje basado en problemas.
    Autores Alonso, Ómar, Copello, María Inés
    Publicado 2008-07-01
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