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  • 161
    Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica
    Palabra clave: “...estrategias didácticas...”
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  • 162
    Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica
    Palabra clave: “...estrategias didácticas...”
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  • 163
    Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica
    Palabra clave: “...estrategias didácticas...”
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  • 164
    Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica
    Palabra clave: “...estrategias didácticas...”
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  • 165
    Variación diurna del cortisol y su relación con estrés, optimismo y estrategias de afrontamiento en mujeres con cáncer de mama.
    Palabra clave: “...Estratégias de enfrentamento...”
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  • 166
    Depresión, desregulación emocional y estrategias de afrontamiento en adolescentes con conductas de autolesión
    Descripción: “... depresión mostraron el mayor nivel explicativo (cognitiva-afectiva, somática) y correlaciones positivas con...”
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  • 167
    El doble procesamiento paralelo en situación de crisis: fundamentación motivacional
    Autores Flórez-Alarcón, Luis, Gantiva, Carlos
    Publicado 2012-01-10
    Palabra clave: “...terapia cognitiva...”
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  • 168
    El doble procesamiento paralelo en situación de crisis: fundamentación motivacional
    Autores Flórez-Alarcón, Luis, Gantiva, Carlos
    Publicado 2012-01-10
    Palabra clave: “...terapia cognitiva...”
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  • 169
    El doble procesamiento paralelo en situación de crisis: fundamentación motivacional
    Autores Flórez-Alarcón, Luis, Gantiva, Carlos
    Publicado 2012-01-10
    Palabra clave: “...terapia cognitiva...”
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  • 170
    El doble procesamiento paralelo en situación de crisis: fundamentación motivacional
    Autores Flórez-Alarcón, Luis, Gantiva, Carlos
    Publicado 2012-01-10
    Palabra clave: “...terapia cognitiva...”
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  • 171
    El doble procesamiento paralelo en situación de crisis: fundamentación motivacional
    Autores Flórez-Alarcón, Luis, Gantiva, Carlos
    Publicado 2012-01-10
    Palabra clave: “...terapia cognitiva...”
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  • 172
    El doble procesamiento paralelo en situación de crisis: fundamentación motivacional
    Autores Flórez-Alarcón, Luis, Gantiva, Carlos
    Publicado 2012-01-10
    Palabra clave: “...terapia cognitiva...”
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  • 173
    El doble procesamiento paralelo en situación de crisis: fundamentación motivacional
    Autores Flórez-Alarcón, Luis, Gantiva, Carlos
    Publicado 2012-01-10
    Palabra clave: “...terapia cognitiva...”
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  • 174
    El doble procesamiento paralelo en situación de crisis: fundamentación motivacional
    Autores Flórez-Alarcón, Luis, Gantiva, Carlos
    Publicado 2012-01-10
    Palabra clave: “...terapia cognitiva...”
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  • 175
    La digitalización de ambientes de aprendizaje: reto impostergable
    Palabra clave: “...estrategias educativas...”
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  • 176
    Estudio de caso: una estrategia de aprendizaje significativo en farmacología en estudiantes de enfermería
    Autores Ardila Roa, Ilba Dorlany
    Publicado 2020-11-23
    Descripción: “...El objetivo del estudio es analizar el impacto de la implementación de una estrategia pedagógica de...”
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  • 177
    El aprendizaje de la expresión emocional en interacción con la familia como alternativa para la promoción de la salud mental: Conceptualización e intervención cognitiva y transdiagnóstica de tres casos
    Autores Tobón Mora, Kelly Yuliana, Blair-Gómez, Carolina
    Publicado 2023-12-19
    Descripción: “... presenta la conceptualización e intervención cognitiva y transdiagnóstica de los casos. Los resultados...”
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  • 178
    Un paso hacia la inclusión
    Palabra clave: “...Estrategias pedagógicas...”
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  • 179
    La meta cognición en el proceso de lectura
    Autores Díaz Camacho, Jacquelinne
    Publicado 2015-01-26
    Palabra clave: “...estrategias metacognitivas...”
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  • 180
    ESTRATEGIA DE EDUCACIÓN EN SALUD Y AMBIENTES SALUDABLES, PARA NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES BAJO PROTECCIÓN
    Descripción: “... estilos de vida saludable. Objetivo: diseñar una estrategia de educación para la salud y ambientes...”
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