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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Palabra clave: “...procesamiento de información...”
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Palabra clave: “...procesamiento de información...”
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Palabra clave: “...procesamiento de información...”
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Palabra clave: “...procesamiento de información...”
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Palabra clave: “...procesamiento de información...”
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Palabra clave: “...procesamiento de información...”
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  • 7
    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
    Palabra clave: “...diferencia de medias pareadas...”
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  • 8
    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
    Palabra clave: “...diferencia de medias pareadas...”
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  • 9
    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
    Palabra clave: “...diferencia de medias pareadas...”
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  • 10
    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
    Palabra clave: “...diferencia de medias pareadas...”
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  • 11
    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
    Palabra clave: “...diferencia de medias pareadas...”
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  • 12
    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
    Palabra clave: “...diferencia de medias pareadas...”
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  • 13
    Diferencias en los perfiles de pensamiento crítico en estudiantes de un programa de medicina.
    Descripción: “... incluir en el proceso de formación de los estudiantes de Medicina estrategias pedagógicas y modelos...”
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  • 14
    Diferencias en los perfiles de pensamiento crítico en estudiantes de un programa de medicina.
    Descripción: “... incluir en el proceso de formación de los estudiantes de Medicina estrategias pedagógicas y modelos...”
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  • 15
    Diferencias en los perfiles de pensamiento crítico en estudiantes de un programa de medicina.
    Descripción: “... incluir en el proceso de formación de los estudiantes de Medicina estrategias pedagógicas y modelos...”
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    Diferencias en los perfiles de pensamiento crítico en estudiantes de un programa de medicina.
    Descripción: “... incluir en el proceso de formación de los estudiantes de Medicina estrategias pedagógicas y modelos...”
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  • 17
    Diferencias en los perfiles de pensamiento crítico en estudiantes de un programa de medicina.
    Descripción: “... incluir en el proceso de formación de los estudiantes de Medicina estrategias pedagógicas y modelos...”
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  • 18
    Diferencias en los perfiles de pensamiento crítico en estudiantes de un programa de medicina.
    Descripción: “... incluir en el proceso de formación de los estudiantes de Medicina estrategias pedagógicas y modelos...”
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  • 19
    Caracterización de los asistentes al centro de atención psicológica de la Universidad de Manizales
    Palabra clave: “...promoción de la salud...”
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  • 20
    Caracterización de los asistentes al centro de atención psicológica de la Universidad de Manizales
    Palabra clave: “...promoción de la salud...”
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