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Mostrando 1 - 20 Resultados de 36 Para buscar 'Evaluación basada en competencias', tiempo de consulta: 0.23s Limitar resultados
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    Estrategia didáctica: una competencia docente en la formación para el mundo laboral
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    Palabra clave: “...competencia...”
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    Diferencias en los perfiles de pensamiento crítico en estudiantes de un programa de medicina.
    Descripción: “... decisiones reflexivas, basadas en análisis, inferencia, inducción y deducción. Conclusiones. Se recomienda...”
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    Diferencias en los perfiles de pensamiento crítico en estudiantes de un programa de medicina.
    Descripción: “... decisiones reflexivas, basadas en análisis, inferencia, inducción y deducción. Conclusiones. Se recomienda...”
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    Descripción: “... decisiones reflexivas, basadas en análisis, inferencia, inducción y deducción. Conclusiones. Se recomienda...”
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    Diferencias en los perfiles de pensamiento crítico en estudiantes de un programa de medicina.
    Descripción: “... decisiones reflexivas, basadas en análisis, inferencia, inducción y deducción. Conclusiones. Se recomienda...”
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    Diferencias en los perfiles de pensamiento crítico en estudiantes de un programa de medicina.
    Descripción: “... decisiones reflexivas, basadas en análisis, inferencia, inducción y deducción. Conclusiones. Se recomienda...”
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    Diferencias en los perfiles de pensamiento crítico en estudiantes de un programa de medicina.
    Descripción: “... decisiones reflexivas, basadas en análisis, inferencia, inducción y deducción. Conclusiones. Se recomienda...”
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    Diferencias en los perfiles de pensamiento crítico en estudiantes de un programa de medicina.
    Descripción: “... decisiones reflexivas, basadas en análisis, inferencia, inducción y deducción. Conclusiones. Se recomienda...”
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    Diferencias en los perfiles de pensamiento crítico en estudiantes de un programa de medicina.
    Descripción: “... decisiones reflexivas, basadas en análisis, inferencia, inducción y deducción. Conclusiones. Se recomienda...”
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    Diferencias en los perfiles de pensamiento crítico en estudiantes de un programa de medicina.
    Descripción: “... decisiones reflexivas, basadas en análisis, inferencia, inducción y deducción. Conclusiones. Se recomienda...”
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  • 19
    Enseñanza de la investigación en educación superior. estado del arte (2010-2015)
    Descripción: “... la investigación en educación superior durante los últimos cinco años. Esta reflexión contribuye a...”
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  • 20
    Enseñanza de la investigación en educación superior. estado del arte (2010-2015)
    Descripción: “... la investigación en educación superior durante los últimos cinco años. Esta reflexión contribuye a...”
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