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  • 101
    Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica
    Palabra clave: “...toma de decisiones...”
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  • 102
    Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica
    Palabra clave: “...toma de decisiones...”
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    Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica
    Palabra clave: “...toma de decisiones...”
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    Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica
    Palabra clave: “...toma de decisiones...”
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  • 105
    Relación entre competencias ciudadanas, acreditación de instituciones y programas académicos
    Palabra clave: “...instituciones de enseñanza...”
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  • 106
    Una mirada sistémica de los programa de formación de profesores de matemáticas.
    Autores Gil Chaves, Diana
    Publicado 2016-07-30
    Descripción: “... dos grandes focos de reflexión: uno, la Teoría General de Procesos —TGP— y la Teoría General de...”
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  • 107
    Resistencia a antibióticos generada mediante mutaciones cromosómicas en aislados de Escherichia coli provenientes de coprocultivos de niños de una comunidad de Lima, Perú
    Autores Ayzanoa, Brenda, Cuicapuza, Diego, Tsukayama, Pablo
    Publicado 2024-04-24
    Descripción: “... convertir y evaluar la calidad de las lecturas con FastQC, se realizó un ensamblaje mediante SPAdes v3.15.2...”
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  • 108
    Resistencia a antibióticos generada mediante mutaciones cromosómicas en aislados de Escherichia coli provenientes de coprocultivos de niños de una comunidad de Lima, Perú
    Autores Ayzanoa, Brenda, Cuicapuza, Diego, Tsukayama, Pablo
    Publicado 2024-04-24
    Descripción: “... convertir y evaluar la calidad de las lecturas con FastQC, se realizó un ensamblaje mediante SPAdes v3.15.2...”
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  • 109
    Procesos de generalización
    Descripción: “... la introducción temprana al pensamiento algebraico, con 109 estudiantes de educación básica de...”
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  • 110
    Atención del Trastorno del espectro autista y epilepsia a través de Sistemas Aumentativos/Alternativos de Comunicación
    Palabra clave: “...Terapia de Rehabilitación...”
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  • 111
    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Descripción: “... reales que surgen desde la apreciación de lo disciplinar y profesional, para fortalecer así la calidad de...”
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    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Descripción: “... reales que surgen desde la apreciación de lo disciplinar y profesional, para fortalecer así la calidad de...”
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    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Descripción: “... reales que surgen desde la apreciación de lo disciplinar y profesional, para fortalecer así la calidad de...”
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    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Descripción: “... reales que surgen desde la apreciación de lo disciplinar y profesional, para fortalecer así la calidad de...”
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    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Descripción: “... reales que surgen desde la apreciación de lo disciplinar y profesional, para fortalecer así la calidad de...”
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    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Descripción: “... reales que surgen desde la apreciación de lo disciplinar y profesional, para fortalecer así la calidad de...”
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    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Descripción: “... reales que surgen desde la apreciación de lo disciplinar y profesional, para fortalecer así la calidad de...”
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  • 118
    Comprensión Lectora y Rendimiento de Matemáticas
    Autores Reyes Soto, Dayan, Pérez Serey, Jazmín Sarita
    Publicado 2019-12-18
    Palabra clave: “...estudiantes de 4°medio...”
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  • 119
    Noción de cuidado en familias con un miembro con diagnóstico de trastorno afectivo bipolar*
    Descripción: “...Resumen: Objetivo. Identificar la noción de cuidado que tienen las familias del grupo...”
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  • 120
    Noción de cuidado en familias con un miembro con diagnóstico de trastorno afectivo bipolar*
    Descripción: “...Resumen: Objetivo. Identificar la noción de cuidado que tienen las familias del grupo...”
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