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Mostrando 21 - 40 Resultados de 93 Para buscar 'Facial conditioning;', tiempo de consulta: 0.15s Limitar resultados
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    Differences in social cognition between male prisoners with antisocial personality or psychotic disorder
    Palabra clave: “...facial emotion recognition...”
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  • 22
    La alexitimia disminuye el rendimiento pero preserva la decodificación semántica espontánea de expresiones negativas en la Emostroop Task
    Palabra clave: “...expresiones faciales...”
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    La alexitimia disminuye el rendimiento pero preserva la decodificación semántica espontánea de expresiones negativas en la Emostroop Task
    Palabra clave: “...expresiones faciales...”
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    La alexitimia disminuye el rendimiento pero preserva la decodificación semántica espontánea de expresiones negativas en la Emostroop Task
    Palabra clave: “...expresiones faciales...”
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    La alexitimia disminuye el rendimiento pero preserva la decodificación semántica espontánea de expresiones negativas en la Emostroop Task
    Palabra clave: “...expresiones faciales...”
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    La alexitimia disminuye el rendimiento pero preserva la decodificación semántica espontánea de expresiones negativas en la Emostroop Task
    Palabra clave: “...expresiones faciales...”
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    La alexitimia disminuye el rendimiento pero preserva la decodificación semántica espontánea de expresiones negativas en la Emostroop Task
    Palabra clave: “...expresiones faciales...”
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    La alexitimia disminuye el rendimiento pero preserva la decodificación semántica espontánea de expresiones negativas en la Emostroop Task
    Palabra clave: “...expresiones faciales...”
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    La alexitimia disminuye el rendimiento pero preserva la decodificación semántica espontánea de expresiones negativas en la Emostroop Task
    Palabra clave: “...expresiones faciales...”
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    La alexitimia disminuye el rendimiento pero preserva la decodificación semántica espontánea de expresiones negativas en la Emostroop Task
    Palabra clave: “...expresiones faciales...”
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  • 31
    Aspectos neurobiológicos implicados en el miedo animal
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    Teoría de la mente en niños de 6 a 10 años de edad con antecedente de nacimiento prematuro y en edad escolar
    Descripción: “... opuestas en una misma situación y compromete el reconocimiento de emociones faciales complejas, pero no de...”
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    Teoría de la mente en niños de 6 a 10 años de edad con antecedente de nacimiento prematuro y en edad escolar
    Descripción: “... opuestas en una misma situación y compromete el reconocimiento de emociones faciales complejas, pero no de...”
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    Teoría de la mente en niños de 6 a 10 años de edad con antecedente de nacimiento prematuro y en edad escolar
    Descripción: “... opuestas en una misma situación y compromete el reconocimiento de emociones faciales complejas, pero no de...”
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    Teoría de la mente en niños de 6 a 10 años de edad con antecedente de nacimiento prematuro y en edad escolar
    Descripción: “... opuestas en una misma situación y compromete el reconocimiento de emociones faciales complejas, pero no de...”
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    Teoría de la mente en niños de 6 a 10 años de edad con antecedente de nacimiento prematuro y en edad escolar
    Descripción: “... opuestas en una misma situación y compromete el reconocimiento de emociones faciales complejas, pero no de...”
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    Teoría de la mente en niños de 6 a 10 años de edad con antecedente de nacimiento prematuro y en edad escolar
    Descripción: “... opuestas en una misma situación y compromete el reconocimiento de emociones faciales complejas, pero no de...”
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    Teoría de la mente en niños de 6 a 10 años de edad con antecedente de nacimiento prematuro y en edad escolar
    Descripción: “... opuestas en una misma situación y compromete el reconocimiento de emociones faciales complejas, pero no de...”
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    Teoría de la mente en niños de 6 a 10 años de edad con antecedente de nacimiento prematuro y en edad escolar
    Descripción: “... opuestas en una misma situación y compromete el reconocimiento de emociones faciales complejas, pero no de...”
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    Teoría de la mente en niños de 6 a 10 años de edad con antecedente de nacimiento prematuro y en edad escolar
    Descripción: “... opuestas en una misma situación y compromete el reconocimiento de emociones faciales complejas, pero no de...”
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