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    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
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    Pregunta, saber y pedagogía en clave fenomenológica-hermenéutica
    Autores Cruz, Jorge Iván, Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2014-01-01
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    El cientifismo como enfoque curricular contemporáneo
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    El cientifismo como enfoque curricular contemporáneo
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Descripción: “..., Filosofía y Ciencias Sociales. Para determinar el estilo cognitivo en la dimensión dependencia-independencia...”
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