Mostrando 1 - 19 Resultados de 19 Para buscar 'Flexible;', tiempo de consulta: 0.09s Limitar resultados
  • 1
    Procedimientos laríngeos en el consultorio: una perspectiva moderna para las intervenciones de cuerdas vocales
    Autores Zubiaur Gomar, Fermin M, Lagunes Costales, Valeria
    Publicado 2024-01-29
    Guardado en:
  • 2
    Fisiología del tracto vocal y su evaluación por resonancia magnética
    Guardado en:
  • 3
    Significado de los trastornos de voz. Un estudio cualitativo desde la mirada de profesores de enseñanza básica
    Guardado en:
  • 4
    ¿Es siempre reflujo laríngeo-faríngeo? Cómo los trastornos de la voz pueden presentarse como LPR
    Autores Carroll, Thomas L.
    Publicado 2023-11-30
    Guardado en:
  • 5
    Presentación del programa de acondicionamiento ATLETAS DA VOZ™
    Autores Badaró, Flávia, Vaiano, Thays, Behlau, Mara
    Publicado 2024-01-29
    Guardado en:
  • 6
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... formación construyan las competencias, pero que diseñen a su vez estrategias pedagógicas flexibles y...”
    Guardado en:
  • 7
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... formación construyan las competencias, pero que diseñen a su vez estrategias pedagógicas flexibles y...”
    Guardado en:
  • 8
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... formación construyan las competencias, pero que diseñen a su vez estrategias pedagógicas flexibles y...”
    Guardado en:
  • 9
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... formación construyan las competencias, pero que diseñen a su vez estrategias pedagógicas flexibles y...”
    Guardado en:
  • 10
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... formación construyan las competencias, pero que diseñen a su vez estrategias pedagógicas flexibles y...”
    Guardado en:
  • 11
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... formación construyan las competencias, pero que diseñen a su vez estrategias pedagógicas flexibles y...”
    Guardado en:
  • 12
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... formación construyan las competencias, pero que diseñen a su vez estrategias pedagógicas flexibles y...”
    Guardado en:
  • 13
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... formación construyan las competencias, pero que diseñen a su vez estrategias pedagógicas flexibles y...”
    Guardado en:
  • 14
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... formación construyan las competencias, pero que diseñen a su vez estrategias pedagógicas flexibles y...”
    Guardado en:
  • 15
    Construcción de un instrumento con procesos automatizados para la valoración del logro de competencias genéricas y específicas de estudiantes en prácticas no clínicas de la Fundación Universitaria María Cano.
    Autores Jiménez Cerquera, Catalina
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... formación construyan las competencias, pero que diseñen a su vez estrategias pedagógicas flexibles y...”
    Guardado en:
  • 16
    Accidentalidad vial
    Guardado en:
  • 17
    Programas de rehabilitación de las funciones ejecutivas en la adultez joven y media basados en sistemas computacionales: una revisión de alcance
    Guardado en:
  • 18
    Impacto de la pandemia por COVID-19 en persona sana y físicamente activa. Reporte de un caso y actualización de los principales hallazgos
    Guardado en:
  • 19
    Revisión de la literatura científica sobre los avances en rehabilitación de lesiones de rodilla en patinaje (desde la fisioterapia)
    Guardado en:
    Herramientas de búsqueda: RSS — Enviar esta búsqueda por correo electrónico — Guardar búsqueda