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Descripción:
“...Este artículo presenta una reflexión sobre el vínculo entre educación y las ciencias sociales en la formación de licenciados y la consolidación de esta relación en el perfil profesional de egreso. ...”
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Autores Zambrano Leal, Armando
Publicado 2012-07-01
Descripción:
“...En mis investigaciones sobre las ciencias de la educación, la pedagogía y la didáctica francófona he tropezado con la cuestión sobre la formación del pedagogo. ...”Publicado 2012-07-01
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Autores Zambrano Leal, Armando
Publicado 2012-07-01
Descripción:
“...En mis investigaciones sobre las ciencias de la educación, la pedagogía y la didáctica francófona he tropezado con la cuestión sobre la formación del pedagogo. ...”Publicado 2012-07-01
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La formación del pensamiento social en la enseñanza y el aprendizaje en la educación básica primaria
Descripción:
“...El presente artículo tiene como propósito dar a conocer resultados parciales de una investigación en torno a la formación del pensamiento social en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales. ...”
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La formación del pensamiento social en la enseñanza y el aprendizaje en la educación básica primaria
Descripción:
“...El presente artículo tiene como propósito dar a conocer resultados parciales de una investigación en torno a la formación del pensamiento social en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales. ...”
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Descripción:
“...La investigación que originó este artículo es de tipo descriptivo-correlacional de carácter no experimental, llevada a cabo en la Universidad de Caldas (Colombia). Tuvo como objetivo caracterizar los programas de pregrado de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Caldas de acuerdo con la formación matemática y estadística de sus estudiantes. ...”
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Descripción:
“...La investigación que originó este artículo es de tipo descriptivo-correlacional de carácter no experimental, llevada a cabo en la Universidad de Caldas (Colombia). Tuvo como objetivo caracterizar los programas de pregrado de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Caldas de acuerdo con la formación matemática y estadística de sus estudiantes. ...”
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Autores Pantoja Suárez, Paula Tatiana, Loaiza Zuluaga, Yasaldez Eder, Posada López, Rocío del Pilar
Publicado 2014-01-01
Descripción:
“...La metodología seleccionada para el desarrollo de la investigación fue la teoría fundamentada, entorno que explica una integración entre el trabajo teórico y práctico como eje para proponer una teoría sustantiva basada en el interés y el problema objeto de estudio. La intención de aportar a los procesos de formación del docente en Ciencias Sociales, es uno de los objetivos centrales de la investigación a partir de dos ejes transversales: primero, la conciencia histórica como una categoría de a historia y la enseñanza en ciencias sociales y segundo, la historia regional como una posibilidad para aportar a la formación de la mencionada conciencia y construir comunidades académicas que discutan sobre la complejidad y los retos para los docentes colombianos.
...”Publicado 2014-01-01
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Autores Pantoja Suárez, Paula Tatiana, Loaiza Zuluaga, Yasaldez Eder, Posada López, Rocío del Pilar
Publicado 2014-01-01
Descripción:
“...La metodología seleccionada para el desarrollo de la investigación fue la teoría fundamentada, entorno que explica una integración entre el trabajo teórico y práctico como eje para proponer una teoría sustantiva basada en el interés y el problema objeto de estudio. La intención de aportar a los procesos de formación del docente en Ciencias Sociales, es uno de los objetivos centrales de la investigación a partir de dos ejes transversales: primero, la conciencia histórica como una categoría de a historia y la enseñanza en ciencias sociales y segundo, la historia regional como una posibilidad para aportar a la formación de la mencionada conciencia y construir comunidades académicas que discutan sobre la complejidad y los retos para los docentes colombianos.
...”Publicado 2014-01-01
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Autores Garzón-Sichaca, Anderson David, Rico-Ricaurte, Johann Sebastián, Valderrama-Tolosa, José Manuel, García-Báez, Andrés Guillermo, Gacharna-Triviño, Daniel Felipe
Publicado 2020-07-01
Descripción:
“...Objetivo: Identificar el rol que el profesional egresado de los programas de educación superior asociados al entrenamiento deportivo, las ciencias del deporte, la cultura física y las licenciaturas en educación física, deporte y recreación de Bogotá, Colombia, desarrolla dentro de la formación de hábitos saludables y la educación alimentaria. ...”Publicado 2020-07-01
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