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  • 201
    Posibilidades para la construcción de la acreditación regional conjunta de los programas de formación agropecuaria en el ámbito andino
    Autores Rivera Sánchez, Bernardo
    Publicado 2016-07-01
    Descripción: “...La acreditación regional constituye una importante estrategia, probada en el ámbito andino, para...”
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  • 202
    Posibilidades para la construcción de la acreditación regional conjunta de los programas de formación agropecuaria en el ámbito andino
    Autores Rivera Sánchez, Bernardo
    Publicado 2016-07-01
    Descripción: “...La acreditación regional constituye una importante estrategia, probada en el ámbito andino, para...”
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  • 203
    Posibilidades para la construcción de la acreditación regional conjunta de los programas de formación agropecuaria en el ámbito andino
    Autores Rivera Sánchez, Bernardo
    Publicado 2016-07-01
    Descripción: “...La acreditación regional constituye una importante estrategia, probada en el ámbito andino, para...”
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  • 204
    Fortalecimiento de la investigación articulando semilleros, una propuesta aplicable desde la formación profesional integral
    Palabra clave: “...formación profesional integral...”
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  • 205
    Implementación de ChatGPT: aspectos éticos, de edición y formación para estudiantes de posgrado
    Descripción: “... limitada, lo que destaca la necesidad de programas de formación adecuados. En este sentido, se destaca la...”
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  • 206
    SISTEMA DE FORMACIÓN DE IMÁGENES TOFD PARA ENSAYOS NO DESTRUCTIVOS (TOFD IMAGING SYSTEM IN NONDESTRUCTIVE TESTS)
    Autores Segura, Darío, Rodríguez, Alejandro
    Publicado 2013-11-07
    Descripción: “...En el presente trabajo se muestra cómo la simbiosis de dos disciplinas, ingeniería de software y...”
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  • 207
    Las prácticas evaluativas docentes y la formación de imaginarios sociales en docentes de básica primaria, Colegio Nuestra Señora de Belén
    Autores Torres Cadena, Nelson Enrique
    Publicado 2016-01-01
    Descripción: “... en la creación de imaginarios sociales. Para el desarrollo de la investigación se tuvo en cuenta una...”
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  • 208
    Estilo cognitivo en la dimensión dependencia e independencia de campo y su relación para la elección de la formación profesional
    Descripción: “... estilo cognitivo en la dimensión independencia y dependencia de campo para la elección de formación...”
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  • 209
    Estilo cognitivo en la dimensión dependencia e independencia de campo y su relación para la elección de la formación profesional
    Descripción: “... estilo cognitivo en la dimensión independencia y dependencia de campo para la elección de formación...”
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  • 210
    Estilo cognitivo en la dimensión dependencia e independencia de campo y su relación para la elección de la formación profesional
    Descripción: “... estilo cognitivo en la dimensión independencia y dependencia de campo para la elección de formación...”
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  • 211
    Estilo cognitivo en la dimensión dependencia e independencia de campo y su relación para la elección de la formación profesional
    Descripción: “... estilo cognitivo en la dimensión independencia y dependencia de campo para la elección de formación...”
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    Estilo cognitivo en la dimensión dependencia e independencia de campo y su relación para la elección de la formación profesional
    Descripción: “... estilo cognitivo en la dimensión independencia y dependencia de campo para la elección de formación...”
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    Estilo cognitivo en la dimensión dependencia e independencia de campo y su relación para la elección de la formación profesional
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    Estilo cognitivo en la dimensión dependencia e independencia de campo y su relación para la elección de la formación profesional
    Descripción: “... estilo cognitivo en la dimensión independencia y dependencia de campo para la elección de formación...”
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