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  • 41
    Tecnología limpia aplicada al tratamiento y aprovechamiento de residuos de amalgama dental
    Autores Gómez, Gabriel Jaime
    Publicado 2008-01-01
    Descripción: “... amalgama, con los objetivos de, primero, evitar una disposición inadecuada que impacte...”
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  • 42
    Tecnología limpia aplicada al tratamiento y aprovechamiento de residuos de amalgama dental
    Autores Gómez, Gabriel Jaime
    Publicado 2008-01-01
    Descripción: “... amalgama, con los objetivos de, primero, evitar una disposición inadecuada que impacte...”
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  • 43
    Tecnología limpia aplicada al tratamiento y aprovechamiento de residuos de amalgama dental
    Autores Gómez, Gabriel Jaime
    Publicado 2008-01-01
    Descripción: “... amalgama, con los objetivos de, primero, evitar una disposición inadecuada que impacte...”
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  • 44
    Tecnología limpia aplicada al tratamiento y aprovechamiento de residuos de amalgama dental
    Autores Gómez, Gabriel Jaime
    Publicado 2008-01-01
    Descripción: “... amalgama, con los objetivos de, primero, evitar una disposición inadecuada que impacte...”
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  • 45
    Relaciones entre el desarrollo psicomotor y el rendimiento académico en niños de 5 y 6 años de una institución educativa de la Virginia (Risaralda, Colombia)
    Autores Vidarte Claros, José Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... fundamentales para la transición al grado primero. ...”
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  • 46
    Relaciones entre el desarrollo psicomotor y el rendimiento académico en niños de 5 y 6 años de una institución educativa de la Virginia (Risaralda, Colombia)
    Autores Vidarte Claros, José Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... fundamentales para la transición al grado primero. ...”
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  • 47
    Relaciones entre el desarrollo psicomotor y el rendimiento académico en niños de 5 y 6 años de una institución educativa de la Virginia (Risaralda, Colombia)
    Autores Vidarte Claros, José Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... fundamentales para la transición al grado primero. ...”
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  • 48
    Relaciones entre el desarrollo psicomotor y el rendimiento académico en niños de 5 y 6 años de una institución educativa de la Virginia (Risaralda, Colombia)
    Autores Vidarte Claros, José Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... fundamentales para la transición al grado primero. ...”
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  • 49
    Relaciones entre el desarrollo psicomotor y el rendimiento académico en niños de 5 y 6 años de una institución educativa de la Virginia (Risaralda, Colombia)
    Autores Vidarte Claros, José Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... fundamentales para la transición al grado primero. ...”
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  • 50
    Relaciones entre el desarrollo psicomotor y el rendimiento académico en niños de 5 y 6 años de una institución educativa de la Virginia (Risaralda, Colombia)
    Autores Vidarte Claros, José Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... fundamentales para la transición al grado primero. ...”
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  • 51
    Relaciones entre el desarrollo psicomotor y el rendimiento académico en niños de 5 y 6 años de una institución educativa de la Virginia (Risaralda, Colombia)
    Autores Vidarte Claros, José Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... fundamentales para la transición al grado primero. ...”
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  • 52
    Relaciones entre el desarrollo psicomotor y el rendimiento académico en niños de 5 y 6 años de una institución educativa de la Virginia (Risaralda, Colombia)
    Autores Vidarte Claros, José Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... fundamentales para la transición al grado primero. ...”
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  • 53
    El autoconcepto familiar en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... en la dimensión del autoconcepto familiar, entre hombres y mujeres de primeros y últimos semestres de...”
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  • 54
    El autoconcepto familiar en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... en la dimensión del autoconcepto familiar, entre hombres y mujeres de primeros y últimos semestres de...”
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  • 55
    El autoconcepto familiar en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... en la dimensión del autoconcepto familiar, entre hombres y mujeres de primeros y últimos semestres de...”
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    El autoconcepto familiar en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... en la dimensión del autoconcepto familiar, entre hombres y mujeres de primeros y últimos semestres de...”
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    El autoconcepto familiar en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... en la dimensión del autoconcepto familiar, entre hombres y mujeres de primeros y últimos semestres de...”
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  • 58
    El autoconcepto familiar en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... en la dimensión del autoconcepto familiar, entre hombres y mujeres de primeros y últimos semestres de...”
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  • 59
    El autoconcepto familiar en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... en la dimensión del autoconcepto familiar, entre hombres y mujeres de primeros y últimos semestres de...”
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  • 60
    El autoconcepto familiar en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... en la dimensión del autoconcepto familiar, entre hombres y mujeres de primeros y últimos semestres de...”
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