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  • 561
    Prácticas pedagógicas del docente de ciencias sociales para el desarrollo del pensamiento crítico y competencias ciudadanas en contextos de vulnerabilidad social
    Autores Madrid Hincapié, Joan Manuel
    Publicado 2018-01-01
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  • 562
    Prácticas pedagógicas del docente de ciencias sociales para el desarrollo del pensamiento crítico y competencias ciudadanas en contextos de vulnerabilidad social
    Autores Madrid Hincapié, Joan Manuel
    Publicado 2018-01-01
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    Prácticas pedagógicas del docente de ciencias sociales para el desarrollo del pensamiento crítico y competencias ciudadanas en contextos de vulnerabilidad social
    Autores Madrid Hincapié, Joan Manuel
    Publicado 2018-01-01
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    Prácticas pedagógicas del docente de ciencias sociales para el desarrollo del pensamiento crítico y competencias ciudadanas en contextos de vulnerabilidad social
    Autores Madrid Hincapié, Joan Manuel
    Publicado 2018-01-01
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  • 565
    Una propuesta metodológica en etnomatemáticas
    Autores Aroca Araújo, Armando
    Publicado 2008-06-30
    Descripción: “... cultura e historia. El título del trabajo de investigación es "Una propuesta de enseñanza de...”
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  • 566
    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
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  • 567
    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
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  • 568
    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
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  • 569
    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
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  • 570
    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
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  • 571
    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
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  • 572
    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
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    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
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    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
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  • 575
    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
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  • 576
    Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.
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  • 577
    Prácticas de escritura apoyadas por el centro de lectura y escritura académica leamos.
    Descripción: “... discursivos, prácticas de escritura, enseñanza/aprendizaje, tutorías académicas, centros de escritura, apoyos...”
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  • 578
    Prácticas de escritura apoyadas por el centro de lectura y escritura académica leamos.
    Descripción: “... discursivos, prácticas de escritura, enseñanza/aprendizaje, tutorías académicas, centros de escritura, apoyos...”
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  • 579
    Prácticas de escritura apoyadas por el centro de lectura y escritura académica leamos.
    Descripción: “... discursivos, prácticas de escritura, enseñanza/aprendizaje, tutorías académicas, centros de escritura, apoyos...”
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  • 580
    Prácticas de escritura apoyadas por el centro de lectura y escritura académica leamos.
    Descripción: “... discursivos, prácticas de escritura, enseñanza/aprendizaje, tutorías académicas, centros de escritura, apoyos...”
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