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  • 141
    Líneas de acción en intervención social y educativa en contextos vulnerables para promover el desarrollo comunitario en la construcción de paz en Colombia
    Autores García-Yepes, Karen
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...habilidades...”
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  • 142
    Líneas de acción en intervención social y educativa en contextos vulnerables para promover el desarrollo comunitario en la construcción de paz en Colombia
    Autores García-Yepes, Karen
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...habilidades...”
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  • 143
    Líneas de acción en intervención social y educativa en contextos vulnerables para promover el desarrollo comunitario en la construcción de paz en Colombia
    Autores García-Yepes, Karen
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...habilidades...”
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  • 144
    LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA BÁSICA PRIMARIA
    Palabra clave: “...habilidades y destrezas...”
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  • 145
    Uso de la tecnología en el desarrollo de competencias de lectura y de escritura
    Palabra clave: “...tecnologías de la información y comunicación, competencias, lectura, escritura, habilidades...”
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  • 146
    La Pedagogía del lenguaje en Colombia: un estado del arte
    Autores Cardona, Diego Fabian
    Publicado 2019-12-10
    Palabra clave: “...practica pedagógica...”
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  • 147
    Creación de la cartilla didáctica “ser niños y niñas, mi mundo tu mundo”, un espacio de reflexión pedagógica para la formación docente, en el marco de la estrategia de cero a siempre
    Descripción: “...Este artículo tiene por finalidad contribuir a una reflexión pedagógica en la comunidad académica...”
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  • 148
    La alfabetización informacional y el currículo en la educación superior latinoamericana
    Palabra clave: “...habilidades de investigación...”
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  • 149
    Las TIC en educación física como herramienta didáctica en tiempos de pandemia
    Palabra clave: “...Cuestiones pedagógicas...”
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  • 150
    La educación de las personas con trastorno del espectro autista
    Palabra clave: “...Orientaciones pedagógicas...”
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  • 151
    La praxis del profesor de matemáticas: el caso de las competencias transversales en un programa de ingeniería de sistemas
    Autores Gelvez Almeida, Elkin, Vivas García, Marisela
    Publicado 2019-01-01
    Palabra clave: “...Aprendizagem significativaAvaliação autênticaFormação de habilidadesPrática de professores...”
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  • 152
    Experiencias significativas de formación no formal co niños en el departamento del Tolima
    Autores Sánchez Prieto, Fabián Ernesto
    Publicado 2023-05-09
    Palabra clave: “...Habilidades del siglo XXI...”
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  • 153
    Desarrollo de competencias interculturales
    Autores Burgos Calderón, Deivys Brian
    Publicado 2019-12-10
    Palabra clave: “...prácticas pedagógicas...”
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  • 154
    Implementación de una estrategia de intervención basada en un Recurso Educativo Digital Web
    Palabra clave: “..., Habilidades digitales....”
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  • 155
    Desarrollo de la comunicación oral y escrita como competencia genérica en la formación profesional de estudiantes de Ingeniería Civil
    Autores Aréniz-Arévalo, Yesenia
    Publicado 2017-07-01
    Palabra clave: “...habilidades genéricas, comunicação oral, comunicação escrita, alfabetização acadêmica, ensino...”
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  • 156
    ANÁLISIS DE LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL: EXPLORANDO LA BRECHA DE GÉNERO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS PANAMEÑOS
    Palabra clave: “...habilidades de información...”
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  • 157
    Desarrollo de competencias científicas en secundaria
    Autores Figueroa Sánchez, Alvaro Abelino
    Publicado 2023-12-31
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  • 158
    Caracterización de la actividad demostrativa en estudiantes de educación superior
    Autores Hernández-Suarez, César Augusto
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... lenguaje matemático y la habilidad para hacer demostraciones no es lo satisfactorio. No se evidencia que...”
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  • 159
    CARACTERÍSTICAS ESTILÍSTICAS COGNITIVAS Y DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE FISIOTERAPIA DE LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
    Autores Camargo Mendoza, Sandra Milena
    Publicado 2016-12-09
    Descripción: “... cognitivo predominante de los estudiantes fue Acomodador, lo cuales tienen mayor habilidad para llevar a...”
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  • 160
    Representaciones sociales de un grupo de estudiantes sordos frente a la lecto escritura
    Autores Rojas Gil, Adriana Marcela
    Publicado 2015-06-02
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