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  • 181
    Retos en el Desarrollo de Simuladores y Software para la Enseñanza en el Campo de las Ciencias de la Salud: Instituciones de Educación Superior Colombianas
    Descripción: “... cuales se centran en la adquisición de habilidades motoras. Sin embargo, el número de simuladores...”
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  • 182
    Retos en el Desarrollo de Simuladores y Software para la Enseñanza en el Campo de las Ciencias de la Salud: Instituciones de Educación Superior Colombianas
    Descripción: “... cuales se centran en la adquisición de habilidades motoras. Sin embargo, el número de simuladores...”
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  • 183
    Retos en el Desarrollo de Simuladores y Software para la Enseñanza en el Campo de las Ciencias de la Salud: Instituciones de Educación Superior Colombianas
    Descripción: “... cuales se centran en la adquisición de habilidades motoras. Sin embargo, el número de simuladores...”
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  • 184
    Retos en el Desarrollo de Simuladores y Software para la Enseñanza en el Campo de las Ciencias de la Salud: Instituciones de Educación Superior Colombianas
    Descripción: “... cuales se centran en la adquisición de habilidades motoras. Sin embargo, el número de simuladores...”
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  • 185
    Retos en el Desarrollo de Simuladores y Software para la Enseñanza en el Campo de las Ciencias de la Salud: Instituciones de Educación Superior Colombianas
    Descripción: “... cuales se centran en la adquisición de habilidades motoras. Sin embargo, el número de simuladores...”
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  • 186
    Retos en el Desarrollo de Simuladores y Software para la Enseñanza en el Campo de las Ciencias de la Salud: Instituciones de Educación Superior Colombianas
    Descripción: “... cuales se centran en la adquisición de habilidades motoras. Sin embargo, el número de simuladores...”
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    Retos en el Desarrollo de Simuladores y Software para la Enseñanza en el Campo de las Ciencias de la Salud: Instituciones de Educación Superior Colombianas
    Descripción: “... cuales se centran en la adquisición de habilidades motoras. Sin embargo, el número de simuladores...”
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    Retos en el Desarrollo de Simuladores y Software para la Enseñanza en el Campo de las Ciencias de la Salud: Instituciones de Educación Superior Colombianas
    Descripción: “... cuales se centran en la adquisición de habilidades motoras. Sin embargo, el número de simuladores...”
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    Retos en el Desarrollo de Simuladores y Software para la Enseñanza en el Campo de las Ciencias de la Salud: Instituciones de Educación Superior Colombianas
    Descripción: “... cuales se centran en la adquisición de habilidades motoras. Sin embargo, el número de simuladores...”
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    Retos en el Desarrollo de Simuladores y Software para la Enseñanza en el Campo de las Ciencias de la Salud: Instituciones de Educación Superior Colombianas
    Descripción: “... cuales se centran en la adquisición de habilidades motoras. Sin embargo, el número de simuladores...”
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  • 191
    Retos en el Desarrollo de Simuladores y Software para la Enseñanza en el Campo de las Ciencias de la Salud: Instituciones de Educación Superior Colombianas
    Descripción: “... cuales se centran en la adquisición de habilidades motoras. Sin embargo, el número de simuladores...”
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    Retos en el Desarrollo de Simuladores y Software para la Enseñanza en el Campo de las Ciencias de la Salud: Instituciones de Educación Superior Colombianas
    Descripción: “... cuales se centran en la adquisición de habilidades motoras. Sin embargo, el número de simuladores...”
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  • 193
    Práctica basada en evidencia en estudiantes de enfermería colombianos
    Descripción: “... (CACH-PBE) al contexto Colombiano; este instrumento valora tres factores: Actitudes, Habilidades y...”
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  • 194
    TRENDS IN CLINICAL ENGINEERING PRACTICES
    Autores David, Yadin
    Publicado 2011-12-14
    Descripción: “... éxito en la práctica de la ingeniería clínica radica en la habilidad de estos profesionales de...”
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  • 195
    La formación de familias. Un análisis bibliométrico
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  • 196
    La formación de familias. Un análisis bibliométrico
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  • 197
    La formación de familias. Un análisis bibliométrico
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    La formación de familias. Un análisis bibliométrico
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    La formación de familias. Un análisis bibliométrico
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