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Autores Alvarado González, Diana Marcela
Publicado 2020-08-13
Descripción:
“...La presente experiencia pedagógica se enmarca en la socialización de una práctica académica desarrollada con estudiantes de segundo semestre del programa de Licenciatura en educación infantil en la sede Bogotá de la Fundación Universitaria del Área Andina alrededor de las propuestas de algunos de los pedagogos más relevantes de la modernidad, mediante el uso de herramientas TIC y la adaptación del juego de roles como estrategia pedagógica. ...”Publicado 2020-08-13
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Autores Zapata-Agudelo, Noralba, Torres-Rojas, Ingrid Selene, Cardozo-Cardona, John Jairo
Publicado 2024-01-01
Descripción:
“...Conclusiones: la integración de estas tecnologías como herramientas didácticas y pedagógicas son indispensables, al permitir que maestros y estudiantes puedan repensar la práctica educativa y orientarla a nuevas metodologías, centradas en la motivación y en la potencialización de habilidades y de competencias relacionadas con la Educación Física.
...”Publicado 2024-01-01
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Autores Cabrera Ramírez, Daniel Ricardo
Publicado 2014-11-11
Descripción:
“...El presente artículo presenta los resultados del proyecto cuyo objetivo fue identificar el nivel de conocimiento en el uso de las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) y los portafolios electrónicos como herramienta tecnológica para la evaluación en un grupo de 22 Docentes. ...”Publicado 2014-11-11
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Autores Castro Bejarano, Yannis Vannesa
Publicado 2019-12-10
Descripción:
“...Este articulo evidencia un estudio realizado sobre el diseño y ejecución de una estrategia pedagógica como herramienta para el desarrollo de habilidades de la vida diaria de adultos con discapacidad intelectual que habitan en una institución permanentemente. ...”Publicado 2019-12-10
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Autores Tique Calderón, Alba Liliana, Espejo Martínez, Michell, Ovalle , Claudia Patricia
Publicado 2024-06-27
Descripción:
“...Este artículo nace de la revisión bibliográfica de la primera fase del proyecto La literatura infantil y el arte como estrategias para el fortalecimiento de la competencia lectora en infantes de Colombia, casos Bogotá, Pereira y Valledupar, su propósito principal es analizar los lenguajes artísticos como herramienta pedagógica para potenciar el proceso de enseñanza y aprendizaje en los niños y niñas de 4to grado. ...”Publicado 2024-06-27
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Autores Camargo Amado, Angela
Publicado 2024-06-25
Descripción:
“...En 2020 a partir de la llegada nacional de la pandemia por el coronavirus, la Fundación Universitaria del Área Andina fue preparando a los docentes, con la posibilidad de trabajar de manera pedagógica desde la enseñanza remota con herramientas de virtualidad, sin embargo, ningún docente presencial y menos en las áreas artísticas, estaban preparados para asumir esta nueva tarea. ...”Publicado 2024-06-25
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Autores Palomino Ceballos, Adrian Ernesto, Orozco Hernández, Betty Sofia, Diaz Muegue, Luis Carlos
Publicado 2024-11-22
Descripción:
“...El presente estudio utiliza la cultura, como herramienta para lograr territorios sostenibles, está enfocado en el diseño e implementación de un modelo de innovación pedagógica que permite transformar el pensar y actuar de los individuos para que reflejen un mayor grado de conciencia ambiental. ...”Publicado 2024-11-22
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Descripción:
“...<p>Este escrito presenta algunos referentes respecto a las tarjetas de desarrollo, como una de las herramientas de la electrónica que permite desde su diseño, montaje y uso con medios periféricos hacer prácticas pedagógicas en el área de mecatrónica. ...”
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Autores Samper, Andrés
Publicado 2013-04-01
Descripción:
“...Quizá sea esta sencilla afirmación la que mejor respalda la hipótesis que se planteará en este artículo, según la cual el rock (en su sentido más amplio) puede constituirse como una herramienta pedagógica de primera categoría en procesos de formación musical, particularmente en edades juveniles.
...”Publicado 2013-04-01
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Autores Mojica, Wilmer Emilio
Publicado 2013-05-10
Descripción:
“...La fuerte relación de los procesos de formación y capacitación con las tecnologías de la información y la comunicación; esto nos obliga a pensar que es importante realizar un trabajo previo con los contenidos y materiales que serán abordados bajo esta metodología, para poder lograr una articulación pertinente del ejercicio educativo con las herramientas tecnológicas. En este sentido, se hace necesario verificar la información, las actividades y demás materiales educativos, para lograr la articulación de sus contenidos con herramientas tecnológicas, de tal modo que se garantice la adquisición de las competencias de formación y de los aprendizajes esperados, buscando que estos componentes sean coherentes con el modelo de formación virtual, proceso que denominamos adecuación pedagógica.
...”Publicado 2013-05-10
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