Descripción: “...Se evidenció que la utilización de los software 3D y las herramientas digitales, no se han utilizado actualmente en la formación de los estudiantes, es por esto que hubo la necesidad de crear una guía donde se muestre como en las diferentes disciplinas académicas se usaron estos recursos y las diferentes técnicas, facilitando la elaboración de sus proyectos, aportando  una mejor comprensión de los problemas, potenciando las habilidades cognitivas y espaciales, incentivando el uso de otras metodologías y la utilización de la tecnología. ...”

Descripción: “...Se evidenció que la utilización de los software 3D y las herramientas digitales, no se han utilizado actualmente en la formación de los estudiantes, es por esto que hubo la necesidad de crear una guía donde se muestre como en las diferentes disciplinas académicas se usaron estos recursos y las diferentes técnicas, facilitando la elaboración de sus proyectos, aportando  una mejor comprensión de los problemas, potenciando las habilidades cognitivas y espaciales, incentivando el uso de otras metodologías y la utilización de la tecnología. ...”

Descripción: “...Las herramientas digitales tienen un papel exigente, a partir de la pandemia, se hicieron importantes para el proceso de formación académica por convertirse en el medio indispensable de comunicación para el proceso de enseñanza y aprendizaje. ...”

Palabra clave:

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Descripción: “... Las características de las FPGAs, tales como la reconfiguración parcial y dinámica, permiten el diseño de sistemas digitales, y en especial de sistemas embebidos, para aplicaciones con fuertes restricciones temporales. ...”

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Descripción: “...A continuación, el profesor propuso las herramientas de discusión y textos digitales, utilizando temas más allá del alcance de muchos estudiantes. ...”

Descripción: “...Este artículo procura contribuir a la discusión del tema de los contenidos digitales, los cuales conjugan diversos modos enunciativos, entre los que se cuentan imágenes, textos, sonidos o emoticones para configurar intenciones comunicativas, convirtiéndose en una herramienta aprovechada tanto por usuarios comunes como por organizaciones y marcas que buscan presencia en los medios digitales, especialmente en redes sociales virtuales. ...”

Descripción: “...Este artículo procura contribuir a la discusión del tema de los contenidos digitales, los cuales conjugan diversos modos enunciativos, entre los que se cuentan imágenes, textos, sonidos o emoticones para configurar intenciones comunicativas, convirtiéndose en una herramienta aprovechada tanto por usuarios comunes como por organizaciones y marcas que buscan presencia en los medios digitales, especialmente en redes sociales virtuales. ...”

Descripción: “...Este artículo es el producto de una investigación que tuvo dentro de sus objetivos fortalecer el pensamiento crítico durante la escritura de textos digitales en ambientes de aprendizaje apoyados por herramientas de la web 2.0 en estudiantes de educación media, cuyos resultados concernientes a la habilidad de construcción de argumentos durante la producción de textos digitales están consignados igualmente en el presente escrito. ...”

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Descripción: “...Con el pasar del tiempo los sistemas digitales van creciendo en complejidad, así como las xigencias de desempeño y funcionamiento. ...”

Descripción: “...En la actual eradigital, la transferencia del conocimiento se favorece por las nuevas formas de comunicación,y en algunas instituciones de educación superior se propende por ambientes de enseñanza aprendizaje que pueden recurrir a la utilización de herramientas digitales ya constituidas como son las que se presentan en Open Course Ware,que permiten la transferencia de recursos digitales y el apoyo a la interactividad en el aula de clase.El Internet y el uso de software educativo han demostrado ser de gran ayuda para facilitar la difusión del conocimiento de las universidades que los aplican, así como para apoyar el diseño de estrategias educativas innovadoras, transformar los entornos de aprendizaje y potenciar la educación.La sociedad del conocimiento es cada vez más amplia, pero a pesar de la infraestructura tecnológica con que cuentan muchas universidades en la gran mayoría no existen experiencias que muestren procesos de transferencias de cursos de otras universidades, para ser utilizados como medios digitales que apoyen los procesos de enseñanza aprendizaje en los estudios propios de los programas, desafortunadamente en Colombia existen muy pocos estudios que indiquen las diferencias en elambiente aprendizaje de diferentes cátedras, entre los contenidos enseñados sin recursos digitales y sus contenidos enseñados por medio de un recurso digital. ...”

Descripción: “...Su objetivo, plantear herramientas de análisis de problemas en la contabilidad aplicada y estructuración de un proyecto innovador en pro del pensamiento crítico, liderazgo colectivo y habilidades tecnológicas y digitales en los estudiantes. ...”

Descripción: “...Este artículo aborda los principales conceptos del diseño de secuencias didácticas digitales (SDD) para un Aula Virtual de Aprendizaje (AVA), basadas en el Modelo de Entornos Convergentes (MEC - Complexus) del Sistema de Educación a Distancia (SEAD) de la Universidad Autónoma de Manizales (UAM). ...”

Descripción: “...Asimismo, como contextualización al objetivo general del proyecto, se propone la generación de herramientas tecnológicas cuyas funciones sean informar, educar y aportar a la apropiación de temáticas, de maneras impensables hasta hace algunas décadas. ...”