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    Proceso de autoevaluación del programa de fisioterapia de la Fundación Universitaria María Cano - Popayán 2015-2019.
    Palabra clave: “...Sistematización de la información...”
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    Palabra clave: “...Sistematización de la información...”
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    Proceso de autoevaluación del programa de fisioterapia de la Fundación Universitaria María Cano - Popayán 2015-2019.
    Palabra clave: “...Sistematización de la información...”
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  • 11
    Efectividad de una intervención educativa en estilos de vida saludables, en el conocimiento y comportamiento en pacientes post-rehabilitación cardiaca
    Palabra clave: “...Servicios Preventivos de Salud...”
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  • 12
    Adaptación lingüística y cultural al español chileno del cuestionario de autovaloración vocal para cantantes Singing Voice Handicap Index (S-VHI)
    Palabra clave: “...evaluación de la discapacidad...”
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  • 13
    Motivaciones de los estudiantes de fisioterapia para practicar actividad físico-deportiva
    Palabra clave: “...Educación superior...”
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  • 14
    Terminación de la psicoterapia con niños y adolescentes en los contextos institucionales desde la perspectiva de los padres
    Palabra clave: “...terminación de psicoterapia...”
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  • 15
    Estado nutricional de las mujeres gestantes que participan del Programa de Atención Integral a la Primera Infancia Modalidad Familiar a partir de la caracterización antropométrica, Popayán 2015
    Descripción: “... atención integral a la primera infancia modalidad familiar en el municipio de Popayán, a partir de la...”
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  • 16
    Análisis fenoménico de la técnica neuromuscular funcional como tratamiento para el SAOS
    Descripción: “...Introducción: el objetivo de este estudio es develar si la técnica Neuromuscular Funcional (NMF...”
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  • 17
    Diseño y validación de un cuestionario sobre factores de riesgo en niños con parálisis cerebral
    Palabra clave: “...cuestionario de salud del paciente...”
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  • 18
    Prácticas de escritura apoyadas por el centro de lectura y escritura académica leamos.
    Descripción: “... metodologías encaminadas a la formación futuros profesionales, con la necesidad subyacente de ingresar a las...”
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    Prácticas de escritura apoyadas por el centro de lectura y escritura académica leamos.
    Descripción: “... metodologías encaminadas a la formación futuros profesionales, con la necesidad subyacente de ingresar a las...”
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    Prácticas de escritura apoyadas por el centro de lectura y escritura académica leamos.
    Descripción: “... metodologías encaminadas a la formación futuros profesionales, con la necesidad subyacente de ingresar a las...”
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