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    La escuela para la ciudadanía. El discurso propagandístico del liberalismo radical sobre la instrucción pública y la ciudadanía en el Caribe colombiano 1870-1879.
    Descripción: “... discursos de los liberales radicales en el Caribe colombiano (Estados soberanos del Magdalena, Bolívar) y a...”
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    La escuela para la ciudadanía. El discurso propagandístico del liberalismo radical sobre la instrucción pública y la ciudadanía en el Caribe colombiano 1870-1879.
    Descripción: “... discursos de los liberales radicales en el Caribe colombiano (Estados soberanos del Magdalena, Bolívar) y a...”
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    La escuela para la ciudadanía. El discurso propagandístico del liberalismo radical sobre la instrucción pública y la ciudadanía en el Caribe colombiano 1870-1879.
    Descripción: “... discursos de los liberales radicales en el Caribe colombiano (Estados soberanos del Magdalena, Bolívar) y a...”
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    La escuela para la ciudadanía. El discurso propagandístico del liberalismo radical sobre la instrucción pública y la ciudadanía en el Caribe colombiano 1870-1879.
    Descripción: “... discursos de los liberales radicales en el Caribe colombiano (Estados soberanos del Magdalena, Bolívar) y a...”
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    La escuela para la ciudadanía. El discurso propagandístico del liberalismo radical sobre la instrucción pública y la ciudadanía en el Caribe colombiano 1870-1879.
    Descripción: “... discursos de los liberales radicales en el Caribe colombiano (Estados soberanos del Magdalena, Bolívar) y a...”
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    La escuela para la ciudadanía. El discurso propagandístico del liberalismo radical sobre la instrucción pública y la ciudadanía en el Caribe colombiano 1870-1879.
    Descripción: “... discursos de los liberales radicales en el Caribe colombiano (Estados soberanos del Magdalena, Bolívar) y a...”
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    La escuela para la ciudadanía. El discurso propagandístico del liberalismo radical sobre la instrucción pública y la ciudadanía en el Caribe colombiano 1870-1879.
    Descripción: “... discursos de los liberales radicales en el Caribe colombiano (Estados soberanos del Magdalena, Bolívar) y a...”
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    La escuela para la ciudadanía. El discurso propagandístico del liberalismo radical sobre la instrucción pública y la ciudadanía en el Caribe colombiano 1870-1879.
    Descripción: “... discursos de los liberales radicales en el Caribe colombiano (Estados soberanos del Magdalena, Bolívar) y a...”
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    La escuela para la ciudadanía. El discurso propagandístico del liberalismo radical sobre la instrucción pública y la ciudadanía en el Caribe colombiano 1870-1879.
    Descripción: “... discursos de los liberales radicales en el Caribe colombiano (Estados soberanos del Magdalena, Bolívar) y a...”
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    La escuela para la ciudadanía. El discurso propagandístico del liberalismo radical sobre la instrucción pública y la ciudadanía en el Caribe colombiano 1870-1879.
    Descripción: “... discursos de los liberales radicales en el Caribe colombiano (Estados soberanos del Magdalena, Bolívar) y a...”
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    La escuela para la ciudadanía. El discurso propagandístico del liberalismo radical sobre la instrucción pública y la ciudadanía en el Caribe colombiano 1870-1879.
    Descripción: “... discursos de los liberales radicales en el Caribe colombiano (Estados soberanos del Magdalena, Bolívar) y a...”
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    La escuela para la ciudadanía. El discurso propagandístico del liberalismo radical sobre la instrucción pública y la ciudadanía en el Caribe colombiano 1870-1879.
    Descripción: “... discursos de los liberales radicales en el Caribe colombiano (Estados soberanos del Magdalena, Bolívar) y a...”
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    Cultura política y la política de la cultura: ¿Dónde está el anclaje?. Aspectos conceptuales y de análisis para la comprensión de la participación política en Manizales y el departamento de Caldas (Colombia).
    Autores Santofimio O., Rodrigo
    Publicado 2005-01-01
    Palabra clave: “...interacción social...”
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    Cultura política y la política de la cultura: ¿Dónde está el anclaje?. Aspectos conceptuales y de análisis para la comprensión de la participación política en Manizales y el departamento de Caldas (Colombia).
    Autores Santofimio O., Rodrigo
    Publicado 2005-01-01
    Palabra clave: “...interacción social...”
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    Cultura política y la política de la cultura: ¿Dónde está el anclaje?. Aspectos conceptuales y de análisis para la comprensión de la participación política en Manizales y el departamento de Caldas (Colombia).
    Autores Santofimio O., Rodrigo
    Publicado 2005-01-01
    Palabra clave: “...interacción social...”
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    Cultura política y la política de la cultura: ¿Dónde está el anclaje?. Aspectos conceptuales y de análisis para la comprensión de la participación política en Manizales y el departamento de Caldas (Colombia).
    Autores Santofimio O., Rodrigo
    Publicado 2005-01-01
    Palabra clave: “...interacción social...”
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    Cultura política y la política de la cultura: ¿Dónde está el anclaje?. Aspectos conceptuales y de análisis para la comprensión de la participación política en Manizales y el departamento de Caldas (Colombia).
    Autores Santofimio O., Rodrigo
    Publicado 2005-01-01
    Palabra clave: “...interacción social...”
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    Cultura política y la política de la cultura: ¿Dónde está el anclaje?. Aspectos conceptuales y de análisis para la comprensión de la participación política en Manizales y el departamento de Caldas (Colombia).
    Autores Santofimio O., Rodrigo
    Publicado 2005-01-01
    Palabra clave: “...interacción social...”
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    Cultura política y la política de la cultura: ¿Dónde está el anclaje?. Aspectos conceptuales y de análisis para la comprensión de la participación política en Manizales y el departamento de Caldas (Colombia).
    Autores Santofimio O., Rodrigo
    Publicado 2005-01-01
    Palabra clave: “...interacción social...”
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    Cultura política y la política de la cultura: ¿Dónde está el anclaje?. Aspectos conceptuales y de análisis para la comprensión de la participación política en Manizales y el departamento de Caldas (Colombia).
    Autores Santofimio O., Rodrigo
    Publicado 2005-01-01
    Palabra clave: “...interacción social...”
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