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Descripción:
“... experiencia de ser maestro; del saber de la experiencia surgen unas imágenes de maestros que se sostienen en...”
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“... experiencia de ser maestro; del saber de la experiencia surgen unas imágenes de maestros que se sostienen en...”
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Descripción:
“... experiencia de ser maestro; del saber de la experiencia surgen unas imágenes de maestros que se sostienen en...”
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Descripción:
“... experiencia de ser maestro; del saber de la experiencia surgen unas imágenes de maestros que se sostienen en...”
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Autores Portela Guarín, Henry
Publicado 2011-01-01
Descripción:
“..., también son iconos, imágenes y metáforas que dan sentido y significado a las acciones curriculares. Son...”Publicado 2011-01-01
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Autores Portela Guarín, Henry
Publicado 2011-01-01
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“..., también son iconos, imágenes y metáforas que dan sentido y significado a las acciones curriculares. Son...”Publicado 2011-01-01
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Autores Portela Guarín, Henry
Publicado 2011-01-01
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“..., también son iconos, imágenes y metáforas que dan sentido y significado a las acciones curriculares. Son...”Publicado 2011-01-01
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Autores Portela Guarín, Henry
Publicado 2011-01-01
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“..., también son iconos, imágenes y metáforas que dan sentido y significado a las acciones curriculares. Son...”Publicado 2011-01-01
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Descripción:
“... nuevas prácticas que modifican el cuerpo militarizado hasta posicionar unas nuevas y diferentes imágenes...”
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Descripción:
“... nuevas prácticas que modifican el cuerpo militarizado hasta posicionar unas nuevas y diferentes imágenes...”
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Descripción:
“... nuevas prácticas que modifican el cuerpo militarizado hasta posicionar unas nuevas y diferentes imágenes...”