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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... fin de  transformar ideas equivocadas en los niños sobre la imagen personal, la de los otros...”
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... fin de  transformar ideas equivocadas en los niños sobre la imagen personal, la de los otros...”
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... fin de  transformar ideas equivocadas en los niños sobre la imagen personal, la de los otros...”
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... fin de  transformar ideas equivocadas en los niños sobre la imagen personal, la de los otros...”
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... fin de  transformar ideas equivocadas en los niños sobre la imagen personal, la de los otros...”
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... fin de  transformar ideas equivocadas en los niños sobre la imagen personal, la de los otros...”
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  • 7
    Evaluación de la conducta alimentaria en estudiantes de Tunja (Boyacá, Colombia) – 2012.
    Descripción: “... los instrumentos Eating Attitudes Test  (EAT-26) y autopercepción de la imagen corporal...”
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  • 8
    Evaluación de la conducta alimentaria en estudiantes de Tunja (Boyacá, Colombia) – 2012.
    Descripción: “... los instrumentos Eating Attitudes Test  (EAT-26) y autopercepción de la imagen corporal...”
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    Evaluación de la conducta alimentaria en estudiantes de Tunja (Boyacá, Colombia) – 2012.
    Descripción: “... los instrumentos Eating Attitudes Test  (EAT-26) y autopercepción de la imagen corporal...”
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    Evaluación de la conducta alimentaria en estudiantes de Tunja (Boyacá, Colombia) – 2012.
    Descripción: “... los instrumentos Eating Attitudes Test  (EAT-26) y autopercepción de la imagen corporal...”
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    Evaluación de la conducta alimentaria en estudiantes de Tunja (Boyacá, Colombia) – 2012.
    Descripción: “... los instrumentos Eating Attitudes Test  (EAT-26) y autopercepción de la imagen corporal...”
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    Evaluación de la conducta alimentaria en estudiantes de Tunja (Boyacá, Colombia) – 2012.
    Descripción: “... los instrumentos Eating Attitudes Test  (EAT-26) y autopercepción de la imagen corporal...”
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  • 13
    La comunicación interna y la promoción de la salud. Estudio de caso en Madrid Salud.
    Autores Bustamante Ospina, Edilson
    Publicado 2013-07-01
    Descripción: “... variables:  Identificación, Información, Instrucción, Integración, Imagen e Investigación...”
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  • 14
    La comunicación interna y la promoción de la salud. Estudio de caso en Madrid Salud.
    Autores Bustamante Ospina, Edilson
    Publicado 2013-07-01
    Descripción: “... variables:  Identificación, Información, Instrucción, Integración, Imagen e Investigación...”
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    La comunicación interna y la promoción de la salud. Estudio de caso en Madrid Salud.
    Autores Bustamante Ospina, Edilson
    Publicado 2013-07-01
    Descripción: “... variables:  Identificación, Información, Instrucción, Integración, Imagen e Investigación...”
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    La comunicación interna y la promoción de la salud. Estudio de caso en Madrid Salud.
    Autores Bustamante Ospina, Edilson
    Publicado 2013-07-01
    Descripción: “... variables:  Identificación, Información, Instrucción, Integración, Imagen e Investigación...”
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    La comunicación interna y la promoción de la salud. Estudio de caso en Madrid Salud.
    Autores Bustamante Ospina, Edilson
    Publicado 2013-07-01
    Descripción: “... variables:  Identificación, Información, Instrucción, Integración, Imagen e Investigación...”
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  • 18
    La comunicación interna y la promoción de la salud. Estudio de caso en Madrid Salud.
    Autores Bustamante Ospina, Edilson
    Publicado 2013-07-01
    Descripción: “... variables:  Identificación, Información, Instrucción, Integración, Imagen e Investigación...”
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  • 19
    Barreras a la expresión del sufrimiento en personas con esclerosis múltiple de Medellín, Colombia
    Autores Lopera Vásquez, Juan Pablo
    Publicado 2018-05-25
    Descripción: “... aprecia exigencia social y personal de ocultar sus sufrimientos. Resultados: En estos relatos se evidenció...”
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  • 20
    Barreras a la expresión del sufrimiento en personas con esclerosis múltiple de Medellín, Colombia
    Autores Lopera Vásquez, Juan Pablo
    Publicado 2018-05-25
    Descripción: “... aprecia exigencia social y personal de ocultar sus sufrimientos. Resultados: En estos relatos se evidenció...”
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