Descripción: “...Para la recolección de la información y su diseño, se realizó en forma participativa con los actores sociales considerados como tales los estamentos universitarios y los líderes sociales del entorno departamental. ...”

Descripción: “...En el Tecnológico de Antioquia, específicamente la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas (FCAE) se suscite la inquietud sobre cómo ha evolucionado o empeorado la capacidad de ahorrar y según los resultados obtenidos; desarrollar un artículo que permita conocer cuáles son las técnicas más utilizadas dentro de la comunidad académica.  Este, fue desarrollado bajo una metodología tipo mixta ya que se utilizaron variables cuantitativas y cualitativas que favorece la recopilación, organización y estudio de la información para realizar comparativo sobre la capacidad de ahorro que tenían los estudiantes pertenecientes al Tecnológico de Antioquia en el año 2013 y los estudiantes actuales del año 2022 que se encuentren cursando últimos semestres pertenecientes a la FCAE de la misma institución, conociendo sus fuentes de ingresos, y en dónde se está enfocando el ahorro y así; observar el estado del cumplimiento de las metas, si es a corto o largo plazo que cada uno tenga dentro de su desarrollo profesional durante su formación universitaria. ...”

Descripción: “...Estas fichas fueron recogidas en 10 jornadas subregionales de recolección de la información, en las fichas que llegaron a las oficinas dela CNRRo fueron enviadas por las personerías municipales. ...”

Descripción: “...En ese contexto presentamos a continuación nuestra opinión científica y académica sobre la ecología, en contraste con la enorme cantidad de información que circula a diario en todos los medios de comunicación. ...”

Descripción: “...La investigación buscó sistematizar la información a partir del análisis estadístico y datos cuantitativos utilizando técnicas descriptivas. ...”

Descripción: “...A la luz de la literatura académica se pueden encontrar diversos estudios empíricos que han estimado esta problemática de forma separada y también de forma comparada en diversos destinos. ...”

Descripción: “...Resultados y discusiones: el uso de las TIC es fundamental en la mediación pedagógica, para fortalecer desde el contexto y las realidades, los aprendizajes significativos, ya que permiten el aumento de la motivación, la autonomía y la formación académica de los estudiantes. Conclusiones: la integración de estas tecnologías como herramientas didácticas y pedagógicas son indispensables, al permitir que maestros y estudiantes puedan repensar la práctica educativa y orientarla a nuevas metodologías, centradas en la motivación y en la potencialización de habilidades y de competencias relacionadas con la Educación Física. ...”

Descripción: “...La aplicación del instrumento de recolección de información se realiza a estudiantes de las diferentes universidades del Capítulo Oriente. ...”