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    Representaciones de las concepciones del currículo y su gestión en las prácticas pedagógicas de maestros de instituciones educativas de Córdoba, Colombia
    Descripción: “... narrativo; se aplicaron entrevistas a profundidad a dos maestros que trabajan en instituciones educativas en...”
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    Representaciones de las concepciones del currículo y su gestión en las prácticas pedagógicas de maestros de instituciones educativas de Córdoba, Colombia
    Descripción: “... narrativo; se aplicaron entrevistas a profundidad a dos maestros que trabajan en instituciones educativas en...”
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    Representaciones de las concepciones del currículo y su gestión en las prácticas pedagógicas de maestros de instituciones educativas de Córdoba, Colombia
    Descripción: “... narrativo; se aplicaron entrevistas a profundidad a dos maestros que trabajan en instituciones educativas en...”
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    Descripción: “... narrativo; se aplicaron entrevistas a profundidad a dos maestros que trabajan en instituciones educativas en...”
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    Representaciones de las concepciones del currículo y su gestión en las prácticas pedagógicas de maestros de instituciones educativas de Córdoba, Colombia
    Descripción: “... narrativo; se aplicaron entrevistas a profundidad a dos maestros que trabajan en instituciones educativas en...”
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    Representaciones de las concepciones del currículo y su gestión en las prácticas pedagógicas de maestros de instituciones educativas de Córdoba, Colombia
    Descripción: “... narrativo; se aplicaron entrevistas a profundidad a dos maestros que trabajan en instituciones educativas en...”
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    Representaciones de las concepciones del currículo y su gestión en las prácticas pedagógicas de maestros de instituciones educativas de Córdoba, Colombia
    Descripción: “... narrativo; se aplicaron entrevistas a profundidad a dos maestros que trabajan en instituciones educativas en...”
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    Descripción: “... narrativo; se aplicaron entrevistas a profundidad a dos maestros que trabajan en instituciones educativas en...”
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    Descripción: “... narrativo; se aplicaron entrevistas a profundidad a dos maestros que trabajan en instituciones educativas en...”
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    Representaciones de las concepciones del currículo y su gestión en las prácticas pedagógicas de maestros de instituciones educativas de Córdoba, Colombia
    Descripción: “... narrativo; se aplicaron entrevistas a profundidad a dos maestros que trabajan en instituciones educativas en...”
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  • 11
    Consideraciones conceptuales, históricas y educativas sobre la conciencia fonológica y las normas ortográficas en el español
    Autores Diaz Romero, Camilo Enrique
    Publicado 2023-12-30
    Descripción: “... respuesta inmediata, en tanto que la formal, que expone información histórica e institucional, se reconoce...”
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  • 12
    Consideraciones conceptuales, históricas y educativas sobre la conciencia fonológica y las normas ortográficas en el español
    Autores Diaz Romero, Camilo Enrique
    Publicado 2023-12-30
    Descripción: “... respuesta inmediata, en tanto que la formal, que expone información histórica e institucional, se reconoce...”
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    Consideraciones conceptuales, históricas y educativas sobre la conciencia fonológica y las normas ortográficas en el español
    Autores Diaz Romero, Camilo Enrique
    Publicado 2023-12-30
    Descripción: “... respuesta inmediata, en tanto que la formal, que expone información histórica e institucional, se reconoce...”
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    Consideraciones conceptuales, históricas y educativas sobre la conciencia fonológica y las normas ortográficas en el español
    Autores Diaz Romero, Camilo Enrique
    Publicado 2023-12-30
    Descripción: “... respuesta inmediata, en tanto que la formal, que expone información histórica e institucional, se reconoce...”
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  • 15
    Consideraciones conceptuales, históricas y educativas sobre la conciencia fonológica y las normas ortográficas en el español
    Autores Diaz Romero, Camilo Enrique
    Publicado 2023-12-30
    Descripción: “... respuesta inmediata, en tanto que la formal, que expone información histórica e institucional, se reconoce...”
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    Consideraciones conceptuales, históricas y educativas sobre la conciencia fonológica y las normas ortográficas en el español
    Autores Diaz Romero, Camilo Enrique
    Publicado 2023-12-30
    Descripción: “... respuesta inmediata, en tanto que la formal, que expone información histórica e institucional, se reconoce...”
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    Consideraciones conceptuales, históricas y educativas sobre la conciencia fonológica y las normas ortográficas en el español
    Autores Diaz Romero, Camilo Enrique
    Publicado 2023-12-30
    Descripción: “... respuesta inmediata, en tanto que la formal, que expone información histórica e institucional, se reconoce...”
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  • 18
    Consideraciones conceptuales, históricas y educativas sobre la conciencia fonológica y las normas ortográficas en el español
    Autores Diaz Romero, Camilo Enrique
    Publicado 2023-12-30
    Descripción: “... respuesta inmediata, en tanto que la formal, que expone información histórica e institucional, se reconoce...”
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    Consideraciones conceptuales, históricas y educativas sobre la conciencia fonológica y las normas ortográficas en el español
    Autores Diaz Romero, Camilo Enrique
    Publicado 2023-12-30
    Descripción: “... respuesta inmediata, en tanto que la formal, que expone información histórica e institucional, se reconoce...”
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  • 20
    Consideraciones conceptuales, históricas y educativas sobre la conciencia fonológica y las normas ortográficas en el español
    Autores Diaz Romero, Camilo Enrique
    Publicado 2023-12-30
    Descripción: “... respuesta inmediata, en tanto que la formal, que expone información histórica e institucional, se reconoce...”
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