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  • 1
    EL PEI, un instrumento pedagógico que al reflexionar sobre la memoria colectiva del conflicto armado posibilita un aprendizaje en torno al dolor y sufrimiento
    Descripción: “...Al interpretar el Proyecto Educativo Institucional (PEI) a partir de las categorías de subjetividad...”
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  • 2
    Evaluación Dialogante: fundamentos para un enfoque innovador en Educación Superior
    Autores Rojas-Fajardo, Aida Josefina
    Publicado 2017-01-08
    Palabra clave: “...construcción de sentidos...”
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  • 3
    Apropiación social de la ciencia y la tecnología a través de una iniciativa de intervención e inclusión educativa de niños y adolescentes de territorios vulnerables de la minería usando la robótica, como una alternativa para la construcción de la paz
    Palabra clave: “...intervención de territorios vulnerables...”
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  • 4
    El papel de las comisiones de la verdad en los procesos de transición: aproximación a un estado de la cuestión
    Palabra clave: “...Comisiones de la verdad...”
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  • 5
    Memoria, historias de vida y papel de la escucha en la transformación subjetiva de víctimas / sobrevivientes del conflicto armado colombiano
    Autores Villa Gómez, Juan David
    Publicado 2014-01-07
    Palabra clave: “...historias de vida...”
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  • 6
    Concepto y prácticas de educación expandida: una revisión de la literatura académica
    Autores Uribe Zapata, Alejandro
    Publicado 2018-01-31
    Descripción: “... (Fernández Rodríguez y Anguita Martínez, 2015). La principal premisa de esta idea es que la educación no solo...”
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  • 7
    Análisis prospectivo de las competencias genéricas Tuning-Alfa en la ciudad de Medellín al 2032
    Descripción: “...Al establecer el carácter estratégico de las competencias genéricas Tuning en los procesos...”
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  • 8
    Características cognitivas, emocionales y conductuales de niños preescolares del programa buen comienzo en el noroccidente de Medellín
    Descripción: “...En el presente artículo derivado de investigación, se describen las características cognitivas...”
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  • 9
    Relación entre concepciones de educación inclusiva y acciones que inciden en la convivencia escolar
    Descripción: “...Este artículo muestra los resultados de una investigación realizada con agentes educativos como...”
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  • 10
    En el limbo de la espera permanente. Representaciones sociales en torno a reparación y verdad en mujeres desplazadas por el conflicto armado colombiano: caso granizal y turbo – (Antioquia)
    Autores Villa Gómez, Juan David, Hacen Flores, Sara Elena
    Publicado 2021-12-30
    Descripción: “...Este texto pretende identificar y comprender las representaciones sociales de mujeres desplazadas...”
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