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Autores Santamaría, Luz Mery, Aristizábal, Olivia, Gómez, Ruby, Escobar, Ruth Yamile, López, María Dolores, Castelblanco Romero, Pr. Jubal, Cifuentes, César Augusto, Ospina Tabares, Luz Mary, Murillo, Jhon Jairo
Publicado 2009-01-01
Descripción:
“...Una segunda categoría explicitó una intencionalidad del maestro de dar respuesta a los mecanismos de control-poder que a su vez regulan y coartan la práctica pedagógica. ...”Publicado 2009-01-01
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Autores Castelblanco Romero, Pr. Jubal, Murillo, Jhon Jairo, Ospina Tabares, Luz Mary, Cifuentes, César Augusto, López, María Dolores, Escobar, Ruth Yamile, Gómez, Ruby, Aristizábal, Olivia, Santamaría, Luz Mery
Publicado 2009-01-01
Descripción:
“...Una segunda categoría explicitó una intencionalidad del maestro de dar respuesta a los mecanismos de control-poder que a su vez regulan y coartan la práctica pedagógica. ...”Publicado 2009-01-01
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Autores Restrepo Cárdenas, Luz Adriana
Publicado 2020-08-13
Descripción:
“...En este documento se comparte la dinámica de una práctica pedagógica aplicada a estudiantes universitarios del programa de mercadeo y publicidad, de acuerdo a un enfoque teórico en el cual se tienen en cuenta los principios estructurales del juego y la lúdica apoyándonos en la intencionalidad de promover mejores prácticas en el arte de enseñar y convertir las aulas de clase , sean ellas presenciales o de modo remoto, en espacios agradables y asertivos para la transmisión del conocimiento por parte del docente  y el aprehendizaje para el estudiante. ...”Publicado 2020-08-13
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Autores Reyes, Rosa Enith Reyes
Publicado 2014-11-11
Descripción:
“...ResumenEs un avance de una investigación que busca caracterizar las tendencias temáticas y metodológicas de los proyectospedagógicos que se han realizado en la facultad de educación de la Corporación Universitaria Iberoamericana, entrelos años 2007- 2010, para comprender como se asume la práctica pedagógica en los actos educativos en los cualesse encuentran involucrados los estudiantes. ...”Publicado 2014-11-11
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Descripción:
“...Este artículo pretende generar reflexiones pedagógicas en torno a la evaluación del aprendizaje desde sus alcances y limitaciones en primera infancia, para tal fin señala que no existe una intencionalidad de realizar una clasificación de sus funciones de acuerdo a los grados de transición y primero, más bien, la pretensión está en plasmar una mirada global de lo que implica su accionar en dichos grados. ...”
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Descripción:
“...El Programa de Diseño de Modas busca motivar la creatividad individual y colectiva de sus estudiantes y docentes a través de las siguientes estrategias pedagógicas institucionales: los Proyectos Pedagógicos de Aula (PPA) y los Proyectos Integradores de Semestre (PISE), los cuales permiten realizar una apropiación reflexiva del conocimiento en diseño y su articulación con la sociedad, como un todo fundamental para generar innovación.
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Autores Camargo Mendoza, Sandra Milena
Publicado 2023-02-02
Descripción:
“...Este artículo se deriva de una investigación que toma como objeto de estudio las prácticas médico-pedagógicas de la experiencia del Espacio de Salud Comunitario IMPA –ES-IMPA- (caso de estudio), perteneciente a la fábrica recuperada IMPA. ...”Publicado 2023-02-02