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  • 1
    validación del cuestionario de metas de logro-revisado en estudiantes universitarios Argentinos (A-AGQ-R)
    Autores Sánchez Rosas, Javier
    Publicado 2015-01-01
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  • 2
    validación del cuestionario de metas de logro-revisado en estudiantes universitarios Argentinos (A-AGQ-R)
    Autores Sánchez Rosas, Javier
    Publicado 2015-01-01
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    validación del cuestionario de metas de logro-revisado en estudiantes universitarios Argentinos (A-AGQ-R)
    Autores Sánchez Rosas, Javier
    Publicado 2015-01-01
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    validación del cuestionario de metas de logro-revisado en estudiantes universitarios Argentinos (A-AGQ-R)
    Autores Sánchez Rosas, Javier
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    validación del cuestionario de metas de logro-revisado en estudiantes universitarios Argentinos (A-AGQ-R)
    Autores Sánchez Rosas, Javier
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    validación del cuestionario de metas de logro-revisado en estudiantes universitarios Argentinos (A-AGQ-R)
    Autores Sánchez Rosas, Javier
    Publicado 2015-01-01
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  • 7
    validación del cuestionario de metas de logro-revisado en estudiantes universitarios Argentinos (A-AGQ-R)
    Autores Sánchez Rosas, Javier
    Publicado 2015-01-01
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  • 8
    validación del cuestionario de metas de logro-revisado en estudiantes universitarios Argentinos (A-AGQ-R)
    Autores Sánchez Rosas, Javier
    Publicado 2015-01-01
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  • 9
    ¿Qué dicen sus ojos? Conectando los movimientos oculares hacia el comportamiento del consumidor
    Autores Rosa, Pedro
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... consumidor se hace clara, fundamentada en el modelo teórico de la atención, interés, deseo y acción (AIDA...”
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  • 10
    ¿Qué dicen sus ojos? Conectando los movimientos oculares hacia el comportamiento del consumidor
    Autores Rosa, Pedro
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... consumidor se hace clara, fundamentada en el modelo teórico de la atención, interés, deseo y acción (AIDA...”
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  • 11
    ¿Qué dicen sus ojos? Conectando los movimientos oculares hacia el comportamiento del consumidor
    Autores Rosa, Pedro
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... consumidor se hace clara, fundamentada en el modelo teórico de la atención, interés, deseo y acción (AIDA...”
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  • 12
    ¿Qué dicen sus ojos? Conectando los movimientos oculares hacia el comportamiento del consumidor
    Autores Rosa, Pedro
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... consumidor se hace clara, fundamentada en el modelo teórico de la atención, interés, deseo y acción (AIDA...”
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    ¿Qué dicen sus ojos? Conectando los movimientos oculares hacia el comportamiento del consumidor
    Autores Rosa, Pedro
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... consumidor se hace clara, fundamentada en el modelo teórico de la atención, interés, deseo y acción (AIDA...”
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  • 14
    ¿Qué dicen sus ojos? Conectando los movimientos oculares hacia el comportamiento del consumidor
    Autores Rosa, Pedro
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... consumidor se hace clara, fundamentada en el modelo teórico de la atención, interés, deseo y acción (AIDA...”
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  • 15
    ¿Qué dicen sus ojos? Conectando los movimientos oculares hacia el comportamiento del consumidor
    Autores Rosa, Pedro
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... consumidor se hace clara, fundamentada en el modelo teórico de la atención, interés, deseo y acción (AIDA...”
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  • 16
    ¿Qué dicen sus ojos? Conectando los movimientos oculares hacia el comportamiento del consumidor
    Autores Rosa, Pedro
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... consumidor se hace clara, fundamentada en el modelo teórico de la atención, interés, deseo y acción (AIDA...”
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  • 17
    Estilos parentales percibidos y autopercepción en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad
    Autores Molina, Maria Fernanda
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “...Antecedentes: existe un creciente interés en el estudio de las autopercepciones y el sesgo...”
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  • 18
    Estilos parentales percibidos y autopercepción en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad
    Autores Molina, Maria Fernanda
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “...Antecedentes: existe un creciente interés en el estudio de las autopercepciones y el sesgo...”
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  • 19
    Estilos parentales percibidos y autopercepción en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad
    Autores Molina, Maria Fernanda
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “...Antecedentes: existe un creciente interés en el estudio de las autopercepciones y el sesgo...”
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  • 20
    Estilos parentales percibidos y autopercepción en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad
    Autores Molina, Maria Fernanda
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “...Antecedentes: existe un creciente interés en el estudio de las autopercepciones y el sesgo...”
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