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  • 1
    Un nuevo cuestionario de empatía multidimensional en español para adolescentes tempranos y medios
    Autores Richaud, María Cristina, Lemos, Viviana
    Publicado 2021-04-30
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  • 2
    Un nuevo cuestionario de empatía multidimensional en español para adolescentes tempranos y medios
    Autores Richaud, María Cristina, Lemos, Viviana
    Publicado 2021-04-30
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    Un nuevo cuestionario de empatía multidimensional en español para adolescentes tempranos y medios
    Autores Richaud, María Cristina, Lemos, Viviana
    Publicado 2021-04-30
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    Un nuevo cuestionario de empatía multidimensional en español para adolescentes tempranos y medios
    Autores Richaud, María Cristina, Lemos, Viviana
    Publicado 2021-04-30
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    Un nuevo cuestionario de empatía multidimensional en español para adolescentes tempranos y medios
    Autores Richaud, María Cristina, Lemos, Viviana
    Publicado 2021-04-30
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    Un nuevo cuestionario de empatía multidimensional en español para adolescentes tempranos y medios
    Autores Richaud, María Cristina, Lemos, Viviana
    Publicado 2021-04-30
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    Un nuevo cuestionario de empatía multidimensional en español para adolescentes tempranos y medios
    Autores Richaud, María Cristina, Lemos, Viviana
    Publicado 2021-04-30
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    Un nuevo cuestionario de empatía multidimensional en español para adolescentes tempranos y medios
    Autores Richaud, María Cristina, Lemos, Viviana
    Publicado 2021-04-30
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    Un nuevo cuestionario de empatía multidimensional en español para adolescentes tempranos y medios
    Autores Richaud, María Cristina, Lemos, Viviana
    Publicado 2021-04-30
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  • 10
    Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
    Autores Serppe, Mónica, Valega, Melissa, Lemos, Viviana
    Publicado 2021-10-27
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  • 11
    Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
    Autores Serppe, Mónica, Valega, Melissa, Lemos, Viviana
    Publicado 2021-10-27
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  • 12
    Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
    Autores Serppe, Mónica, Valega, Melissa, Lemos, Viviana
    Publicado 2021-10-27
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    Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
    Autores Serppe, Mónica, Valega, Melissa, Lemos, Viviana
    Publicado 2021-10-27
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    Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
    Autores Serppe, Mónica, Valega, Melissa, Lemos, Viviana
    Publicado 2021-10-27
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    Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
    Autores Serppe, Mónica, Valega, Melissa, Lemos, Viviana
    Publicado 2021-10-27
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  • 16
    Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
    Autores Serppe, Mónica, Valega, Melissa, Lemos, Viviana
    Publicado 2021-10-27
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  • 17
    Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
    Autores Serppe, Mónica, Valega, Melissa, Lemos, Viviana
    Publicado 2021-10-27
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  • 18
    Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva: un estudio de la validación factorial en español, para niños (CERQ-k)
    Autores Serppe, Mónica, Valega, Melissa, Lemos, Viviana
    Publicado 2021-10-27
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  • 19
    Actividades artísticas y creatividad en niños escolarizados argentinos
    Autores Krumm, Gabriela, Lemos, Viviana
    Publicado 2012-12-30
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  • 20
    Actividades artísticas y creatividad en niños escolarizados argentinos
    Autores Krumm, Gabriela, Lemos, Viviana
    Publicado 2012-12-30
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