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  • 3001
    Influence of previous knowledge in Torrance tests of creative thinking
    Autores Aranguren, María
    Publicado 2015-07-01
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  • 3002
    Influence of previous knowledge in Torrance tests of creative thinking
    Autores Aranguren, María
    Publicado 2015-07-01
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  • 3003
    Influence of previous knowledge in Torrance tests of creative thinking
    Autores Aranguren, María
    Publicado 2015-07-01
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  • 3004
    Influence of previous knowledge in Torrance tests of creative thinking
    Autores Aranguren, María
    Publicado 2015-07-01
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  • 3005
    Influence of previous knowledge in Torrance tests of creative thinking
    Autores Aranguren, María
    Publicado 2015-07-01
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  • 3006
    Influence of previous knowledge in Torrance tests of creative thinking
    Autores Aranguren, María
    Publicado 2015-07-01
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  • 3007
    Influence of previous knowledge in Torrance tests of creative thinking
    Autores Aranguren, María
    Publicado 2015-07-01
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  • 3008
    Influence of previous knowledge in Torrance tests of creative thinking
    Autores Aranguren, María
    Publicado 2015-07-01
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  • 3009
    Factores relacionados al estado Todo-Menos-Tesis en la formación de grado de odontólogos de una universidad peruana
    Autores Castro-Rodríguez, Yuri
    Publicado 2023-08-09
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  • 3010
    ANTROPOMETRÍA. ANÁLISIS COMPARATIVO DE LAS TECNOLOGÍAS PARA LA CAPTACIÓN DE LAS DIMENSIONES ANTROPOMÉTRICAS
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  • 3011
    Factores personales que influyen en el desarrollo de la resiliencia en niños y niñas en edades comprendidas entre 7 y 12 años que se desarrollan en extrema pobreza
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  • 3012
    Factores personales que influyen en el desarrollo de la resiliencia en niños y niñas en edades comprendidas entre 7 y 12 años que se desarrollan en extrema pobreza
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  • 3013
    Factores personales que influyen en el desarrollo de la resiliencia en niños y niñas en edades comprendidas entre 7 y 12 años que se desarrollan en extrema pobreza
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  • 3014
    Factores personales que influyen en el desarrollo de la resiliencia en niños y niñas en edades comprendidas entre 7 y 12 años que se desarrollan en extrema pobreza
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  • 3015
    Factores personales que influyen en el desarrollo de la resiliencia en niños y niñas en edades comprendidas entre 7 y 12 años que se desarrollan en extrema pobreza
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  • 3016
    Factores personales que influyen en el desarrollo de la resiliencia en niños y niñas en edades comprendidas entre 7 y 12 años que se desarrollan en extrema pobreza
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  • 3017
    Factores personales que influyen en el desarrollo de la resiliencia en niños y niñas en edades comprendidas entre 7 y 12 años que se desarrollan en extrema pobreza
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  • 3018
    Factores personales que influyen en el desarrollo de la resiliencia en niños y niñas en edades comprendidas entre 7 y 12 años que se desarrollan en extrema pobreza
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  • 3019
    Factores personales que influyen en el desarrollo de la resiliencia en niños y niñas en edades comprendidas entre 7 y 12 años que se desarrollan en extrema pobreza
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  • 3020
    Propuesta de una matriz de codificación para el análisis de las campañas negativas
    Autores D´Adamo, Orlando, García Beaudoux, Virginia
    Publicado 2013-11-15
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