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    La lectura en la apropiación de la ciencia y la tecnología
    Palabra clave: “...apropiación social de la ciencia y la tecnología...”
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    La lectura en la apropiación de la ciencia y la tecnología
    Palabra clave: “...apropiación social de la ciencia y la tecnología...”
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    La lectura en la apropiación de la ciencia y la tecnología
    Palabra clave: “...apropiación social de la ciencia y la tecnología...”
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    La lectura en la apropiación de la ciencia y la tecnología
    Palabra clave: “...apropiación social de la ciencia y la tecnología...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Descripción: “...En este estudio se indagó por la frecuencia del uso de tabletas, lugares de uso, mediación de uso y...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Descripción: “...En este estudio se indagó por la frecuencia del uso de tabletas, lugares de uso, mediación de uso y...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Descripción: “...En este estudio se indagó por la frecuencia del uso de tabletas, lugares de uso, mediación de uso y...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Descripción: “...En este estudio se indagó por la frecuencia del uso de tabletas, lugares de uso, mediación de uso y...”
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  • 9
    Estilo cognitivo en la dimensión dependencia e independencia de campo y su relación para la elección de la formación profesional
    Descripción: “... estilo cognitivo en la dimensión independencia y dependencia de campo para la elección de formación...”
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    Estilo cognitivo en la dimensión dependencia e independencia de campo y su relación para la elección de la formación profesional
    Descripción: “... estilo cognitivo en la dimensión independencia y dependencia de campo para la elección de formación...”
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    Estilo cognitivo en la dimensión dependencia e independencia de campo y su relación para la elección de la formación profesional
    Descripción: “... estilo cognitivo en la dimensión independencia y dependencia de campo para la elección de formación...”
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  • 12
    Estilo cognitivo en la dimensión dependencia e independencia de campo y su relación para la elección de la formación profesional
    Descripción: “... estilo cognitivo en la dimensión independencia y dependencia de campo para la elección de formación...”
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  • 13
    Estrategias pedagógicas colaborativas en las prácticas escolares en educación básica
    Descripción: “... razonamiento para el desarrollo del pensamiento reflexivo en prácticas escolares en educación básica. La...”
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  • 14
    Estrategias pedagógicas colaborativas en las prácticas escolares en educación básica
    Descripción: “... razonamiento para el desarrollo del pensamiento reflexivo en prácticas escolares en educación básica. La...”
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    Estrategias pedagógicas colaborativas en las prácticas escolares en educación básica
    Descripción: “... razonamiento para el desarrollo del pensamiento reflexivo en prácticas escolares en educación básica. La...”
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  • 16
    Estrategias pedagógicas colaborativas en las prácticas escolares en educación básica
    Descripción: “... razonamiento para el desarrollo del pensamiento reflexivo en prácticas escolares en educación básica. La...”
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  • 17
    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
    Descripción: “... contexto determinado. En este sentido, el artículo presenta una amplia revisión de la literatura más...”
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  • 18
    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
    Descripción: “... contexto determinado. En este sentido, el artículo presenta una amplia revisión de la literatura más...”
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    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
    Descripción: “... contexto determinado. En este sentido, el artículo presenta una amplia revisión de la literatura más...”
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    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
    Descripción: “... contexto determinado. En este sentido, el artículo presenta una amplia revisión de la literatura más...”
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