22
Autores Alarcón-Diaz, Mitchell Alberto, Alarcón-Diaz, Henry Hugo, Rodríguez-Baca, Liset Sulay, Alcas-Zapata, Noel
Publicado 2020-07-01
Descripción:
“...Conclusión. Una correcta intervención pedagógica mediada por las TIC y aplique la gamificación motiva al estudiante a mejorar su aprendizaje.
...”Publicado 2020-07-01
27
Autores Mosquera Ruiz, Elkin, Ospino Mestra, Meraris, Isis Buelvas De León , Isis, Pérez Quintero, Franklin Eduardo
Publicado 2024-02-23
Descripción:
“...Tras la intervención pedagógica, la mayoría de los estudiantes demostró habilidades en autogestión de información (73.8%) y en la organización y presentación de información recopilada (69%).
...”Publicado 2024-02-23
32
Descripción:
“...Además, emerge en la revisión documental un distanciamiento de la educación infantil como eje constitutivo de los programas de desarrollo del territorio rural y las y los niños no son considerados como sujetos políticos clave de estos enfoques de intervención en la ruralidad colombiana. Por último, se decantan algunas orientaciones pedagógicas que articulan el desarrollo del territorio rural con las y los niños, la educación infantil y la justicia curricular....”
34
Autores Manco Rueda, Sergio Andres, Llanos Redondo, Mayerly, Quintero López, Dayro León, Restrepo Restrepo, Nataly
Publicado 2024-07-19
Descripción:
“...Además, emerge en la revisión documental un distanciamiento de la educación infantil como eje constitutivo de los programas de desarrollo del territorio rural y las y los niños no son considerados como sujetos políticos clave de estos enfoques de intervención en la ruralidad colombiana. Por último, se decantan algunas orientaciones pedagógicas que articulan el desarrollo del territorio rural con las y los niños, la educación infantil y la justicia curricular....”Publicado 2024-07-19
36
Autores Jaramillo Sánchez, Héctor Mauricio
Publicado 2015-12-31
Descripción:
“...La investigación partió del supuesto teórico de que la cognición humana es sociocultural en tanto el sujeto aprende de la cultura que lo rodea y de los edublogs como herramienta en intervenciones pedagógicas. Es así como las TIC, por ser permeadas por la cultura, se convierten en vehículo de aprendizajes. ...”Publicado 2015-12-31