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Palabra clave:
“...Intervención social...”
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Autores Rojas-Fajardo, Aida Josefina
Publicado 2017-01-08
Palabra clave:
“...Evaluación del docente...”Publicado 2017-01-08
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Autores Rojas-Fajardo, Aida Josefina
Publicado 2018-07-28
Palabra clave:
“...Evaluación del profesor...”Publicado 2018-07-28
4
Autores Fong Silva, Waldyr, Acevedo Barrios, Rosa Leonor, Severiche Sierra, Carlos Alberto
Publicado 2016-06-05
Descripción:
“...En este trabajo se hace una fundamentación del proyecto integrador como estrategia formativa en...”Publicado 2016-06-05
5
Autores Hernández Suárez, César Augusto, Prada Núñez, Raúl, Gamboa Suárez, Audin Aloiso
Publicado 2020-06-24
Descripción:
“..., por lo cual las clases son rutinarias, poco impactantes y el ambiente del aula se torna inmanejable...”Publicado 2020-06-24
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Palabra clave:
“...formación del profesorado...”
7
Palabra clave:
“...formación del profesorado...”
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Palabra clave:
“...formación del profesorado...”
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Palabra clave:
“...formación del profesorado...”
10
Palabra clave:
“...formación del profesorado...”
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Palabra clave:
“...formación del profesorado...”
12
Palabra clave:
“...formación del profesorado...”
13
Autores Rivera Sepúlveda, Álvaro Andrés
Publicado 2015-06-10
Descripción:
“...En las últimas décadas del siglo XX y principios del siglo XXI las comunidades rurales...”Publicado 2015-06-10
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Autores Arango Quiroz, Lorena
Publicado 2006-12-01
Descripción:
“...En este artículo, producto de un proceso de indagación realizado al interior del proyecto de...”Publicado 2006-12-01
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Autores Bautista Díaz, Diego Armando
Publicado 2015-12-15
Descripción:
“... procesos educativos para la formación integral y a su vez en el reconocimiento del nivel de innovación de...”Publicado 2015-12-15
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Autores Calzada Londoño, Genny Alejandra, Valencia López, Ángela María, Montoya Martínez, Martha Doris, Hurtado Maya, Alexandra
Publicado 2022-11-10
Descripción:
“... y desde la evolución del ordenamiento jurídico, los avances, los retos y las problemáticas que aún...”Publicado 2022-11-10
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Descripción:
“... vínculos docente-estudiante tienden a ser distantes, lo que obstaculiza una oportuna mediación del...”