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  • 161
    Caracterización de la memoria en niños con trastorno del espectro autista sin déficit intelectual. Una aproximación para el acompañamiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje
    Descripción: “... el Trastorno del Espectro Autista posibilitará al maestro generar estrategias en el aula de clase...”
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  • 162
    Emociones, conflicto y educación: bases para pensar la educación emocional para la paz
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  • 169
    Acompañamiento de cuidadores al proceso escolar de niños de básica primaria
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  • 170
    Identificación de estudiantes con altas capacidades matemáticas en educación primaria
    Autores Butto, Cristianne
    Publicado 2017-04-01
    Descripción: “...;nbsp; programa de intervención psicopedagógica, y 3ª Verificar la viabilidad del programa. Los...”
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  • 171
    De la tensión didáctica a conductas proactivas y prosociales
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  • 172
    Una mirada al conflicto escolar desde el maestro y su quehacer cotidiano
    Autores Arango Quiroz, Lorena
    Publicado 2006-12-01
    Descripción: “...En este artículo, producto de un proceso de indagación realizado al interior del proyecto de...”
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  • 173
    Ruta metodológica para la identificación, diseño y adaptación de apoyos para la participación en la escuela
    Descripción: “... aporte a los procesos de inclusión escolar dentro del marco de la “Práctica Formativa en Escuela”, es así...”
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  • 174
    Talento o capacidad excepcional y talento o capacidad natural, excepcionalidad o naturalidad, inclusión o exclusión
    Autores Monsalve Ríos, Mónica Andrea
    Publicado 2020-12-31
    Descripción: “... vía para identificar y promocionar el talento o la capacidad en el aula escolar”, este artículo...”
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  • 175
    Modelo de prevención de la violencia y educación para la paz en adolescentes escolares de una institución educativa en Cundinamarca
    Descripción: “... proyecto de intervención de caracterización, diseño pedagógico, intervención por medio de talleres...”
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  • 176
    Impacto de Centro de Escritura con Enfoque Fonoaudiológico
    Autores Trujillo Piedrahita, Ana Silvana
    Publicado 2019-08-14
    Descripción: “... experiencia vivida en el centro de escritura de una universidad del Sur-occidente colombiano.  Se...”
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  • 177
    Efectos de actividades fonológicas en el vocabulario, las habilidades psicolingüísticas y los procesos lectores de niños de primer grado.
    Descripción: “.... Posteriormente, se identificaron los niños que al final del ciclo escolar habían adquirido la lectoescritura y...”
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  • 178
    Aprendizaje Cooperativo
    Descripción: “... estrategia de aprendizaje cooperativo frente al reconocimiento de la diversidad y la convivencia en el aula...”
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  • 179
    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
    Descripción: “... dentro del aula permitiría  la estimulación audiovisual del  repertorio fonético básico...”
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  • 180
    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
    Descripción: “... dentro del aula permitiría  la estimulación audiovisual del  repertorio fonético básico...”
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