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    Representaciones sociales de género en el contexto educativo rural
    Descripción: “... lineamiento en primer lugar explorar y a la vez definir la unidad de trabajo, luego, constituir un corpus...”
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    Representaciones sociales de género en el contexto educativo rural
    Descripción: “... lineamiento en primer lugar explorar y a la vez definir la unidad de trabajo, luego, constituir un corpus...”
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    Representaciones sociales de género en el contexto educativo rural
    Descripción: “... lineamiento en primer lugar explorar y a la vez definir la unidad de trabajo, luego, constituir un corpus...”
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    Representaciones sociales de género en el contexto educativo rural
    Descripción: “... lineamiento en primer lugar explorar y a la vez definir la unidad de trabajo, luego, constituir un corpus...”
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    Representaciones sociales de género en el contexto educativo rural
    Descripción: “... lineamiento en primer lugar explorar y a la vez definir la unidad de trabajo, luego, constituir un corpus...”
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    Representaciones sociales de género en el contexto educativo rural
    Descripción: “... lineamiento en primer lugar explorar y a la vez definir la unidad de trabajo, luego, constituir un corpus...”
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    Representaciones sociales de género en el contexto educativo rural
    Descripción: “... lineamiento en primer lugar explorar y a la vez definir la unidad de trabajo, luego, constituir un corpus...”
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    Representaciones sociales de género en el contexto educativo rural
    Descripción: “... lineamiento en primer lugar explorar y a la vez definir la unidad de trabajo, luego, constituir un corpus...”
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    Representaciones sociales de género en el contexto educativo rural
    Descripción: “... lineamiento en primer lugar explorar y a la vez definir la unidad de trabajo, luego, constituir un corpus...”
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  • 10
    Manifestaciones de la violencia escolar en la escuela en perspectiva de los derechos humanos
    Descripción: “... la institución educativa, producto de la violencia escolar, son los derechos a la integridad personal...”
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    Manifestaciones de la violencia escolar en la escuela en perspectiva de los derechos humanos
    Descripción: “... la institución educativa, producto de la violencia escolar, son los derechos a la integridad personal...”
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    Manifestaciones de la violencia escolar en la escuela en perspectiva de los derechos humanos
    Descripción: “... la institución educativa, producto de la violencia escolar, son los derechos a la integridad personal...”
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    Manifestaciones de la violencia escolar en la escuela en perspectiva de los derechos humanos
    Descripción: “... la institución educativa, producto de la violencia escolar, son los derechos a la integridad personal...”
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    Manifestaciones de la violencia escolar en la escuela en perspectiva de los derechos humanos
    Descripción: “... la institución educativa, producto de la violencia escolar, son los derechos a la integridad personal...”
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    Manifestaciones de la violencia escolar en la escuela en perspectiva de los derechos humanos
    Descripción: “... la institución educativa, producto de la violencia escolar, son los derechos a la integridad personal...”
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    Manifestaciones de la violencia escolar en la escuela en perspectiva de los derechos humanos
    Descripción: “... la institución educativa, producto de la violencia escolar, son los derechos a la integridad personal...”
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    Manifestaciones de la violencia escolar en la escuela en perspectiva de los derechos humanos
    Descripción: “... la institución educativa, producto de la violencia escolar, son los derechos a la integridad personal...”
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    Manifestaciones de la violencia escolar en la escuela en perspectiva de los derechos humanos
    Descripción: “... la institución educativa, producto de la violencia escolar, son los derechos a la integridad personal...”
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  • 19
    Las representaciones pre-profesionales de la docencia : análisis estructural y comparativo entre dos grupos de futuros maestros de Ontario.
    Autores Marín Tamayo, John Jairo
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... de la Facultad de Educación de Laurentian University (Ontario, Canadá). Para el análisis se acudió a...”
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  • 20
    Las representaciones pre-profesionales de la docencia : análisis estructural y comparativo entre dos grupos de futuros maestros de Ontario.
    Autores Marín Tamayo, John Jairo
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... de la Facultad de Educación de Laurentian University (Ontario, Canadá). Para el análisis se acudió a...”
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