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  • 61
    Relación entre procesos interdisciplinares en la calidad de la educación básica de Bogotá-Colombia en 2015
    Autores Bautista Díaz, Diego Armando
    Publicado 2015-12-15
    Palabra clave: “...calidad educativa...”
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  • 62
    Las prácticas pedagógicas y la inclusión educativa
    Palabra clave: “...inclusión educativa...”
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  • 63
    Las prácticas pedagógicas y la inclusión educativa
    Palabra clave: “...inclusión educativa...”
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    Las prácticas pedagógicas y la inclusión educativa
    Palabra clave: “...inclusión educativa...”
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    Las prácticas pedagógicas y la inclusión educativa
    Palabra clave: “...inclusión educativa...”
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    Las prácticas pedagógicas y la inclusión educativa
    Palabra clave: “...inclusión educativa...”
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    Las prácticas pedagógicas y la inclusión educativa
    Palabra clave: “...inclusión educativa...”
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    Las prácticas pedagógicas y la inclusión educativa
    Palabra clave: “...inclusión educativa...”
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    Las prácticas pedagógicas y la inclusión educativa
    Palabra clave: “...inclusión educativa...”
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  • 70
    La práctica educativa. Análisis desde los mecanismos de influencia educativa y la interacción del profesorado y el estudiantado
    Autores Rosero Prado, Ana Lucía, Chica Lasso, Marco Fidel
    Publicado 2013-06-12
    Palabra clave: “...Mecanismos de influencia educativa...”
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  • 71
    La gestión educativa en los cambios curriculares
    Autores Jaimes Perdomo, Claudia Xiomara
    Publicado 2019-12-31
    Descripción: “... organizacional de una institución educativa en Colombia, en la cual se consideraron autores para cultura...”
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  • 72
    LAS CONSECUENCIAS, RETOS Y OPORTUNIDADES CAUSADAS POR EL COVID-19 EN LA EDUCACIÓN LATINOAMÉRICA: LAS PERSPECTIVAS DE COLOMBIA Y PANAMÁ.
    Autores Mauris De la ossa., Leonardo Alberto
    Publicado 2022-02-02
    Palabra clave: “...calidad educativa...”
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  • 73
    Apreciaciones sobre las experiencias significativas de los docentes de la Universidad Manuela Beltrán y la Corporación Educativa ITAE (Bucaramanga, Colombia)
    Descripción: “... y la Corporación Educativa ITAE. El diseño metodológico responde a un enfoque cualitativo-dialéctico...”
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  • 74
    Apreciaciones sobre las experiencias significativas de los docentes de la Universidad Manuela Beltrán y la Corporación Educativa ITAE (Bucaramanga, Colombia)
    Descripción: “... y la Corporación Educativa ITAE. El diseño metodológico responde a un enfoque cualitativo-dialéctico...”
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  • 75
    Apreciaciones sobre las experiencias significativas de los docentes de la Universidad Manuela Beltrán y la Corporación Educativa ITAE (Bucaramanga, Colombia)
    Descripción: “... y la Corporación Educativa ITAE. El diseño metodológico responde a un enfoque cualitativo-dialéctico...”
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  • 76
    Apreciaciones sobre las experiencias significativas de los docentes de la Universidad Manuela Beltrán y la Corporación Educativa ITAE (Bucaramanga, Colombia)
    Descripción: “... y la Corporación Educativa ITAE. El diseño metodológico responde a un enfoque cualitativo-dialéctico...”
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  • 77
    Apreciaciones sobre las experiencias significativas de los docentes de la Universidad Manuela Beltrán y la Corporación Educativa ITAE (Bucaramanga, Colombia)
    Descripción: “... y la Corporación Educativa ITAE. El diseño metodológico responde a un enfoque cualitativo-dialéctico...”
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  • 78
    Apreciaciones sobre las experiencias significativas de los docentes de la Universidad Manuela Beltrán y la Corporación Educativa ITAE (Bucaramanga, Colombia)
    Descripción: “... y la Corporación Educativa ITAE. El diseño metodológico responde a un enfoque cualitativo-dialéctico...”
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  • 79
    Apreciaciones sobre las experiencias significativas de los docentes de la Universidad Manuela Beltrán y la Corporación Educativa ITAE (Bucaramanga, Colombia)
    Descripción: “... y la Corporación Educativa ITAE. El diseño metodológico responde a un enfoque cualitativo-dialéctico...”
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  • 80
    Apreciaciones sobre las experiencias significativas de los docentes de la Universidad Manuela Beltrán y la Corporación Educativa ITAE (Bucaramanga, Colombia)
    Descripción: “... y la Corporación Educativa ITAE. El diseño metodológico responde a un enfoque cualitativo-dialéctico...”
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