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Autores Mendoza Vargas, Francisco Daniel
Publicado 2018-05-29
Descripción:
“... con la experiencia de aprendizaje que se obtiene en el aula.Una forma de relacionar la teoría con la...”Publicado 2018-05-29
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Descripción:
“...El presente artículo se deriva del proyecto de investigación “Posicionamientos políticos de niñas...”
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“...El presente artículo se deriva del proyecto de investigación “Posicionamientos políticos de niñas...”
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“...El presente artículo se deriva del proyecto de investigación “Posicionamientos políticos de niñas...”
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“...El presente artículo se deriva del proyecto de investigación “Posicionamientos políticos de niñas...”
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“...El presente artículo se deriva del proyecto de investigación “Posicionamientos políticos de niñas...”
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“...El presente artículo se deriva del proyecto de investigación “Posicionamientos políticos de niñas...”
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“...El presente artículo se deriva del proyecto de investigación “Posicionamientos políticos de niñas...”
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“...El presente artículo se deriva del proyecto de investigación “Posicionamientos políticos de niñas...”
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“...El presente artículo se deriva del proyecto de investigación “Posicionamientos políticos de niñas...”
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“... investigación.Palabras clave: Aula virtual en tres dimensiones, educación virtual, comunicación mediada por ordenador...”
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Autores Peñaranda Ramírez , Angélica María, Prada Núñez, Raúl, Gamboa Suárez, Audin Aloiso
Publicado 2019-07-01
Descripción:
“... reflexión sobre las diferentes posibilidades metodológicas que se pueden utilizar en el aula para la...”Publicado 2019-07-01
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Autores Guzmán Nariño, Víctor Fernando, Rivera Arrieta, Elisa Eugenia, Santos Hernández, Vanesa
Publicado 2022-10-11
Descripción:
“..., desarrollando numerosas competencias y habilidades. La investigación en el siglo XXI afronta muchos desafíos...”Publicado 2022-10-11
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Descripción:
“...-impulsividad y la calidad de la interacción docente-niño en el aula, en 40 niños y niñas de primer grado de...”
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“...-impulsividad y la calidad de la interacción docente-niño en el aula, en 40 niños y niñas de primer grado de...”
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“...-impulsividad y la calidad de la interacción docente-niño en el aula, en 40 niños y niñas de primer grado de...”
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“...-impulsividad y la calidad de la interacción docente-niño en el aula, en 40 niños y niñas de primer grado de...”
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“...-impulsividad y la calidad de la interacción docente-niño en el aula, en 40 niños y niñas de primer grado de...”
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“...-impulsividad y la calidad de la interacción docente-niño en el aula, en 40 niños y niñas de primer grado de...”