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  • 1
    Saber, manipulación y poder. La universidad como institución social
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  • 2
    Gestión universitaria: brechas entre los discursos institucionales y las realidades escolares
    Autores Gamboa Suárez, Audin Aloiso
    Publicado 2016-01-01
    Descripción: “... la institución da a la gestión de la docencia, la investigación, la autoevaluación y la...”
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    Gestión universitaria: brechas entre los discursos institucionales y las realidades escolares
    Autores Gamboa Suárez, Audin Aloiso
    Publicado 2016-01-01
    Descripción: “... la institución da a la gestión de la docencia, la investigación, la autoevaluación y la...”
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    Gestión universitaria: brechas entre los discursos institucionales y las realidades escolares
    Autores Gamboa Suárez, Audin Aloiso
    Publicado 2016-01-01
    Descripción: “... la institución da a la gestión de la docencia, la investigación, la autoevaluación y la...”
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    Gestión universitaria: brechas entre los discursos institucionales y las realidades escolares
    Autores Gamboa Suárez, Audin Aloiso
    Publicado 2016-01-01
    Descripción: “... la institución da a la gestión de la docencia, la investigación, la autoevaluación y la...”
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    Gestión universitaria: brechas entre los discursos institucionales y las realidades escolares
    Autores Gamboa Suárez, Audin Aloiso
    Publicado 2016-01-01
    Descripción: “... la institución da a la gestión de la docencia, la investigación, la autoevaluación y la...”
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    Gestión universitaria: brechas entre los discursos institucionales y las realidades escolares
    Autores Gamboa Suárez, Audin Aloiso
    Publicado 2016-01-01
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    Gestión universitaria: brechas entre los discursos institucionales y las realidades escolares
    Autores Gamboa Suárez, Audin Aloiso
    Publicado 2016-01-01
    Descripción: “... la institución da a la gestión de la docencia, la investigación, la autoevaluación y la...”
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    Gestión universitaria: brechas entre los discursos institucionales y las realidades escolares
    Autores Gamboa Suárez, Audin Aloiso
    Publicado 2016-01-01
    Descripción: “... la institución da a la gestión de la docencia, la investigación, la autoevaluación y la...”
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    Gestión universitaria: brechas entre los discursos institucionales y las realidades escolares
    Autores Gamboa Suárez, Audin Aloiso
    Publicado 2016-01-01
    Descripción: “... la institución da a la gestión de la docencia, la investigación, la autoevaluación y la...”
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  • 11
    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
    Descripción: “... investigaciones presentadas en el texto abordan enfoques metodológicos cuantitativos y cualitativos comprendiendo...”
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    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
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    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
    Descripción: “... investigaciones presentadas en el texto abordan enfoques metodológicos cuantitativos y cualitativos comprendiendo...”
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    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
    Descripción: “... investigaciones presentadas en el texto abordan enfoques metodológicos cuantitativos y cualitativos comprendiendo...”
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    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
    Descripción: “... investigaciones presentadas en el texto abordan enfoques metodológicos cuantitativos y cualitativos comprendiendo...”
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    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
    Descripción: “... investigaciones presentadas en el texto abordan enfoques metodológicos cuantitativos y cualitativos comprendiendo...”
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    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
    Descripción: “... investigaciones presentadas en el texto abordan enfoques metodológicos cuantitativos y cualitativos comprendiendo...”
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    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
    Descripción: “... investigaciones presentadas en el texto abordan enfoques metodológicos cuantitativos y cualitativos comprendiendo...”
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    Literacidad: nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
    Descripción: “... investigaciones presentadas en el texto abordan enfoques metodológicos cuantitativos y cualitativos comprendiendo...”
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  • 20
    Concepciones epistemológicas de los docentes del área de matemáticas en educación básica
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