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    Intención y competencia pedagógica: el uso del aprendizaje colaborativo en la asignatura de matemáticas en secundaria
    Autores Gómez, Luis F.
    Publicado 2016-10-21
    Palabra clave: “...Educación secundaria...”
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    Los mapas mentales como estrategia en el desarrollo de la inteligencia exitosa en estudiantes de secundaria
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    El proceso lógico-inferencial como estrategia para la lectura crítica de textos argumentativos en básica secundaria
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    Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
    Descripción: “... obtenidos en el fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la...”
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    Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
    Descripción: “... obtenidos en el fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la...”
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    Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
    Descripción: “... obtenidos en el fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la...”
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    Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
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    Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
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    Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
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    Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
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