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    Tasa de ganancia e inversión, un análisis para la industria en caldas y el área metropolitana de Manizales 1985-2001
    Palabra clave: “...excedente de explotación...”
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    Tasa de ganancia e inversión, un análisis para la industria en caldas y el área metropolitana de Manizales 1985-2001
    Palabra clave: “...excedente de explotación...”
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  • 3
    Tasa de ganancia e inversión, un análisis para la industria en caldas y el área metropolitana de Manizales 1985-2001
    Palabra clave: “...excedente de explotación...”
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  • 4
    Estrategias de enseñanza del docente en las áreas básicas : una mirada al aprendizaje escolar.
    Palabra clave: “...estrategias de enseñanza...”
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  • 5
    Estrategias de enseñanza del docente en las áreas básicas : una mirada al aprendizaje escolar.
    Palabra clave: “...estrategias de enseñanza...”
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  • 6
    Estrategias de enseñanza del docente en las áreas básicas : una mirada al aprendizaje escolar.
    Palabra clave: “...estrategias de enseñanza...”
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  • 7
    Promoción del desarrollo como práctica de crianza de las madres adolescentes
    Palabra clave: “...pautas y prácticas de crianza...”
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  • 8
    Promoción del desarrollo como práctica de crianza de las madres adolescentes
    Palabra clave: “...pautas y prácticas de crianza...”
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  • 9
    Promoción del desarrollo como práctica de crianza de las madres adolescentes
    Palabra clave: “...pautas y prácticas de crianza...”
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  • 10
    Emociones, conflicto y educación: bases para pensar la educación emocional para la paz
    Descripción: “... para la Paz en ambientes escolares, una aproximación desde las percepciones de los actores”, a saber...”
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  • 11
    Emociones, conflicto y educación: bases para pensar la educación emocional para la paz
    Descripción: “... para la Paz en ambientes escolares, una aproximación desde las percepciones de los actores”, a saber...”
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  • 12
    Emociones, conflicto y educación: bases para pensar la educación emocional para la paz
    Descripción: “... para la Paz en ambientes escolares, una aproximación desde las percepciones de los actores”, a saber...”
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